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泰州教师笔试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.以下哪种学习理论强调学习是通过顿悟实现的？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.格式塔

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

4.德育的永恒主题是？

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.理想教育

D.劳动教育

5.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.教学研究

6.以下哪个不属于课程目标的层次？

A.国家课程目标

B.地方课程目标

C.学校课程目标

D.教师课程目标

7.教学评价的核心是？

A.学生评价

B.教师评价

C.课程评价

D.教学方法评价

8.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.做好个别教育工作

9.以下哪种教学方法以学生的自主学习为主？

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

10.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学生和教师的心理活动规律

C.学习过程和教学过程

D.学校情境中的教育现象

答案：1.D2.D3.B4.A5.B6.D7.A8.B9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.以下属于认知策略的有？

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

3.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

4.学校教育制度的类型有？

A.双轨学制

B.单轨学制

C.分支型学制

D.综合型学制

5.以下属于德育途径的有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团组织的活动

6.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业发展

7.课程标准的基本框架包括？

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

8.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

9.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

10.影响学习迁移的主要因素有？

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.教师的指导

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.负强化就是惩罚。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

5.教师是教育活动的组织者和领导者。（）

6.课程资源就是教材。（）

7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

8.班级是学校进行教育教学工作的基本单位。（）

9.学习动机越强，学习效果越好。（）

10.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本阶段。

答案：激发学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。

2.简述德育的原则。

答案：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

3.简述教师的职业角色。

答案：传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色、朋友角色、研究者角色。

4.简述影响问题解决的主要因素。

答案：问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机。

讨论题（总4题,每题5分）

1.如何提高课堂教学的有效性？

答案：精心备课，明确目标；采用多样教学方法；关注学生参与；及时反馈评价等。

2.怎样培养学生的创新思维？

答案：鼓励质疑，营造氛围；开展探究