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2025东风卓联汽车服务有限公司招聘3人考试预测试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据内部规章制度对其进行解除劳动合同处理。张某不服，申请劳动仲裁。关于此案，以下说法正确的是()。

A、劳动仲裁必须由用人单位先提出申请

B、张某可以请求劳动仲裁委员会进行调解

C、若仲裁裁决不服，张某必须先向人民法院起诉

D、该公司的规章制度未经公示，不能作为处理依据

答案：B

解析：劳动仲裁制度中，申请人可以是劳动者或用人单位，A项错误。劳动仲裁委员会在处理争议时可以进行调解，调解达成协议的，制作调解书，B项正确。对劳动仲裁裁决不服的，可以向人民法院起诉，但并非必须先起诉，C项错误。用人单位的规章制度应当经过民主程序制定，并公示或告知劳动者，否则不能作为处理依据，但题干未说明未公示，D项无法确定。故选B。

2．某作家创作的一部长篇小说中，主人公因盗窃被判处有期徒刑。小说中关于盗窃罪构成要件和刑罚种类的描述，以下符合刑法规定的是()。

A、盗窃未遂也需承担刑事责任，但刑罚从轻或减轻处罚

B、盗窃数额较大但未使用暴力胁迫手段，不构成犯罪

C、为筹集赌资盗窃他人财物，属于从重处罚情节

D、盗窃近亲属财物，若未造成重大损失，可以免除刑罚

答案：C

解析：刑法规定，盗窃未遂也构成犯罪，但刑罚从轻或减轻处罚，A项正确但不符合题意。盗窃数额较大或多次盗窃，即使未使用暴力胁迫手段，也构成犯罪，B项错误。为筹集赌资盗窃，属于从重处罚情节，C项正确。盗窃近亲属财物，并非可以免除刑罚，D项错误。故选C。

3．某小学教师在课堂上讲解成语“刻舟求剑”时，指出该成语体现了古代人们缺乏科学思维的特点。关于此成语的出处和寓意，以下说法错误的是()。

A、成语出自《吕氏春秋·察今》，讲述楚人刻舟求剑的故事

B、成语主要讽刺那些办事拘泥不知变通的人

C、成语原意是指用船上的刻痕来确定剑落水的地方

D、成语反映了古代人们重视经验而忽视客观条件的思维方式

答案：C

解析：成语“刻舟求剑”出自《吕氏春秋·察今》，讲述楚人刻舟求剑的故事，A项正确。成语主要讽刺那些办事拘泥不知变通的人，B项正确。成语原意是指楚人用船上的刻痕来确定剑落水的地方，而非用刻痕来确定剑的位置，C项错误。成语反映了古代人们重视经验而忽视客观条件的思维方式，D项正确。故选C。

4．某博物馆展出一件清代青花瓷瓶，专家指出其纹饰风格与同时期官窑瓷器存在显著差异。关于清代青花瓷工艺，以下说法正确的是()。

A、清代青花瓷的钴料主要来源于西域，导致色泽偏蓝

B、清代康熙年间的青花瓷以淡雅著称，多采用分水技法

C、清代雍正年间的青花瓷胎体轻薄，釉面光滑，但纹饰较为粗犷

D、清代乾隆年间的青花瓷大量使用珐琅彩，成为该时期工艺特点

答案：A

解析：清代青花瓷的钴料主要来源于西域，钴料纯度高，导致色泽偏蓝，A项正确。清代康熙年间的青花瓷以浓艳著称，多采用分水技法，B项错误。清代雍正年间的青花瓷胎体轻薄，釉面光滑，纹饰细腻，C项错误。清代乾隆年间的青花瓷工艺精湛，但大量使用珐琅彩的是乾隆时期的粉彩瓷，而非青花瓷，D项错误。故选A。

5．中国近代史上，辛亥革命推翻了清朝统治，但未能完成反帝反封建的任务。关于辛亥革命的历史意义，以下说法错误的是()。

A、推翻了清朝的封建帝制，建立了中华民国

B、使民主共和观念深入人心，推动了思想解放

C、彻底结束了中国两千多年的中央集权制度

D、为中国共产党的成立创造了条件

答案：C

解析：辛亥革命推翻了清朝的封建帝制，建立了中华民国，A项正确。辛亥革命使民主共和观念深入人心，推动了思想解放，B项正确。辛亥革命并未彻底结束中国两千多年的中央集权制度，C项错误。辛亥革命为中国共产党的成立创造了条件，D项正确。故选C。

6．中国科技发展史上，明代科学家宋应星所著的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。关于该书的内容，以下说法错误的是()。

A、书中详细记载了农业和手工业的生产技术

B、书中提出了“地圆说”和“日心说”的科学观点

C、书中记载了冶炼、纺织、制瓷等工艺流程

D、书中反映了明代中国先进的科技水平

答案：B

解析：《天工开物》详细记载了农业和手工业的生产技术，包括冶炼、纺织、制瓷等工艺流程，A、C、D项正确。书中未提出“地圆说”和“日心说”的科学观点，这些观点在西方科学体系中更为重要，B项错误。故选B。

7．中国传统文化中，“仁义礼智信”被称为“五常”，是儒家思想的核心内容。关于“五常”的内涵，以下说法错误的是()。

A、仁指仁爱，强调人与人之间的和谐关系

B、义指正义，强调行为的合理性和道德性

C、礼指礼仪，强调社会规范和秩序

D、智指