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教育学专升本习题

一、单选题(共40题,每题1分,共40分)

1.我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()

A、促进学生分流

B、甄别与鉴定

C、促进学生发展与改进教学实践

D、选拔与淘汰

正确答案:C

答案解析:新一轮基础教育课程改革强调改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。所以课程评价功能更加强调促进学生发展与改进教学实践。

2.()是指教师引导学生参与“发现问题、研究问题、解决问题”的全过程,使他们在掌握知识的同时,学会观察、学会发现、学会思考、学会提出问题、学会获得知识的方法。

A、欣赏法

B、主体参与型教学的方法

C、研究型学习型教学方法

D、练习法

正确答案:C

答案解析:研究型学习型教学方法强调学生主动参与“发现问题、研究问题、解决问题”的全过程,培养学生多方面能力和获取知识的方法,符合题目描述。欣赏法侧重于审美欣赏;练习法主要是通过练习巩固知识技能;主体参与型教学方法表述相对宽泛,不如研究型学习型教学方法针对性强。

3.童年期的思维是以()为主

A、抽象思维

B、逻辑思维

C、动作思维

D、形象思维

正确答案:D

答案解析:童年期思维的基本特征是以形象思维为主,在整个童年期,儿童的思维逐步向抽象逻辑思维过渡,但仍带有很大的具体形象性。

4.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()

A、进一步加强中等专业教育

B、大力加强普通高中教育

C、大力发展职业技术教育

D、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

正确答案:C

答案解析:1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构,大力发展职业技术教育,以适应经济建设和社会发展对多层次、多规格人才的需求。

5.苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是()

A、马卡连柯

B、克鲁普斯卡娅

C、凯洛夫

D、加里宁

正确答案:A

答案解析:马卡连柯在苏联十月革命胜利后专门从事流浪犯罪儿童教育工作,著有《教育诗》《论共产主义教育》等。克鲁普斯卡娅是列宁的夫人,著有《国民教育与民主主义》等;加里宁著有《论共产主义教育和军事义务(言论选集)》等;凯洛夫主编了《教育学》。

6.以下不属于正式群体的是()

A、班级

B、同乡会

C、共青团组织和少先队组织

D、学生会

正确答案:B

答案解析:正式群体是由正式文件明文规定而构成的群体,其成员有固定的编制、明确的权利、义务和职责分工。班级、共青团组织和少先队组织、学生会都属于正式群体。同乡会是基于地缘关系形成的自发组织,不属于正式群体。

7.()主要任务是根据一定培养目标和幼儿的身心特点,对学前幼儿进行有计划有组织的教育,使儿童身心获得协调发展,为他们接受小学阶段的学校教育做好准备。

A、中等教育

B、学前教育

C、高等教育

D、初等教育

正确答案:B

答案解析:学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响。其主要任务是根据一定培养目标和幼儿的身心特点,对学前幼儿进行有计划有组织的教育,使儿童身心获得协调发展,为他们接受小学阶段的学校教育做好准备。

8.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

A、练习法

B、讨论法

C、讲授法

D、谈话法

正确答案:B

答案解析:讨论法的运用需要教师准备一系列有价值的问题,引导全体学生积极参与交流讨论,并且在讨论过程中要及时对学生的观点、讨论过程等进行总结,以促进学生深入思考和交流,符合题目中描述的注意事项。讲授法主要是教师讲解知识;谈话法侧重于师生问答;练习法重点在于学生进行练习巩固知识,均不符合题意。

9.教师教育观的核心是()

A、教学观

B、学生观

C、素质观

D、质量观

正确答案:B

答案解析:教师教育观的核心是学生观。学生观就是对学生的基本看法,它影响着教师对学生的认识以及相应的教育教学行为。正确的学生观是教师开展教育教学工作的重要基础,决定着教师如何看待学生、如何与学生互动、如何促进学生的发展等一系列教育教学活动。质量观、素质观、教学观等虽然也都是教育观的重要组成部分,但并非教育观的核心。

10.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是()。

A、教育内容

B、教育方法

C、教育目的

D、教学组织形式

正确答案:C

答案解析:教育目的是教育活动的出发点和归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对整个教育活动起着指导作用,在教育活动中居于主导地位。教育内容是实现教育目的的载体;教育方法是为实现教育目的服务的;教学组织形式是围绕教育目的、教学内容等展开教学活动的方式。所以答案选C。

11.教师劳动的示范性是由

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