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做最合格的家长，给孩子最好的呵护

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 孩子们有令人难以想像的巨大潜能，孩子的心智要比大家认为的高得多。但另

一方面，孩子对爸妈又有着极强的依赖性，对未知世界有着难以名状的恐惧感。

爸妈在培养孩子独立性的同时，应当给孩子创造一个安全的空间。

 做最合格的家长，给孩子最好的呵护

 没有两个一样的婴儿

 每个人都是独立的个体，人和人有共性，也有差异性。婴儿也一样，发育有共

性，更有个体间的差异性，处处都体现着婴儿自身的特殊性。这一理念的实际意

义就是：比较婴幼儿发育的具体数值或与平均值相比较，看的是方向，不可拘泥

于数字，更不可仅仅因为数字不同，就轻率下发育不常规等结论。

 新生命有能力适应新环境

 除非是先天或遗传性疾病，婴幼儿崭新的生命都是健康的，偶患疾病，也只是

孩子在适应环境的过程中，暂时处于弱势而已，需要爸妈或医生帮助一把，但不

需强烈干预。强烈干预的结果，只能弱化幼小生命适应生存环境的能力。这一理

念的实际意义在于，当婴幼儿偶染小疾，不必惊慌，给他一个自我挑战的机会。

 婴儿情感世界一样丰富

 婴儿对未知世界充满了好奇心，有着强烈的探索和冒险精神。孩子们有令人难

以想像的巨大潜能，孩子的心智要比大家认为的高得多。但另一方面，孩子对爸

妈又有着极强的依赖性，对未知世界有着难以名状的恐惧感。爸妈在培养孩子独

立性的同时，应当给孩子创造一个安全的空间。尽管孩子天生就具备自己特有的

个性，但后天的环境和教导，对孩子良好个性的养成起着不可忽视的作用。在尊

重孩子个性的前提下，给孩子提供温馨、祥和的环境，孩子才能健康地成长起来。

 药减用少、减少再减少

 婴幼儿疾病扩大化治疗已经在整体上降低国民的健康素质，扩大化治疗导致的

无药可医并不是耸人听闻。对婴幼儿更应注意，能不用药的绝不用药；能用一种

药的，绝不用两样；在考虑药物治疗作用的同时，不可忽视药物带来的副作用，

尽最大可能减少医源性、药源性损害。这一理念的实际意义就是告诉爸妈和大家

每一个人，无药而医才是对健康最好的呵护。

 没有好药，只有对症药

 离开病情谈药物的好坏是没有意义的，也是不客观的。爸妈热衷给宝宝买好药、

贵药、进口药，越贵越买，越是进口的越吃，以为这是好药，根本不去管这些药

物是不是对症了。其实，针对某一病症有明显疗效且副作用小的药物，才是好药。

这一理念的实际意义就在于告诉人们，药物本身没有好坏之分，重要的是对症下

药。

 有同样生，没同样养

 育儿离不开社会状况、家庭背景、传统文化等人文环境原因的影响。追求国外

的育儿模式，把养孩子当成赶时髦、追潮流，这是谈不上科学育儿的。养儿育女

是实实在在的生活，需要爸妈辛勤耕耘，踏下心来，借助科学的育儿知识，树立

正确的育儿理念，这样才能为社会养育出身心健康的孩子。这一理念的实际意义

就在于，爸妈要根据自己的实际生活状况，来养育孩子，并在这个过程中完善、

提升自己。

 孩子都需要从心理上不断的自我肯定来获取前进所必不可少的原动力。而对自

卑的孩子来说，要摆脱自卑的阴影，并树立自尊和自信，自我肯定无疑更为重要。

以下是专家提出的帮助孩子学会自我肯定的几个简单易行又行之有效的办法：

 适当降低对孩子的要求

 对待已有自卑心理的孩子，爸妈应适当降低对孩子的要求。假如孩子画了一匹

马，那么您最好不要过多地挑剔这里不好、那里不像，而应对孩子的每一成功之

处予以发现并做出由衷的赞赏：看，那马尾巴画得真好呀，好像是在风中飘舞一

样！或者您为马涂的颜色真漂亮！我敢说这可是世界上跑得最快的马儿！

 需要强调的是，您应当让孩子认为：您对孩子的赞赏完全是诚恳的，而不是应

付的，客套的，更不应当是虚伪的，做作的。为了实现这样的目标，您须在思想

办法上做出调整，在表述上讲究艺术。

 其实，让自卑孩子学会自我肯定的首要目标即是：帮助孩子从自己的行为中获

得满足和动力。大家应当让孩子懂得：做该做的事，并且把它做好，这本身就是

成功，也是对自己的最好的肯定。

 变更表扬的主语

 让孩子多作自我肯定的一个最简单方便的办法是变更您对孩子做出的所有的表

扬的主语：只要把我改成您，把大家lt;爸妈gt;对您lt;孩子gt;的表扬改造

成您lt;孩子gt;对自己的表扬。这种简单的变化可以更充分有力地让孩子认识

到自己的行为是正确的，因而实际上起着一种增加对孩子赞赏的效果。如：您今

日用积木盖起了这么高的大楼，我真为您感到自豪！可改为：您今日用积木盖起

了这么高的大楼，您一定为自己