高中生对人工智能艺术创作与人类创造力关系的哲学思考课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生对人工智能艺术创作与人类创造力关系的哲学思考课题报告教学研究课题报告

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高中生对人工智能艺术创作与人类创造力关系的哲学思考课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当AI绘画工具能生成以假乱真的画作，当AI作曲软件能谱出旋律优美的乐曲，高中生们正站在技术与人文的十字路口。

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