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幼儿园小班数学公开课教案《我的伙伴》含反思

一、课程背景

幼儿是数学学习的主体，幼儿园数学教育应当以让幼儿人人都能数学学习为目标。本课程是《我的伙伴》数学主题，通过在生活实际中体验、发觉、认得和运用数学的基本观念和基本技能。同时，通过对伙伴概念的介绍，引导幼儿进展情感、思维、语言、动手本领等方面的综合素养。

二、教学目的

1、了解伙伴概念，学会交友礼仪。

2、学会直接比较物品数量的大小。

3、初步了解数的意义和数量概念。

4、认得数字。

5、练习数到3、回3、数数比较。

三、教学内容

1、课前活动

师生互动，利用石头剪刀布来构成同学伙伴。

2、导入与目标（5分钟）

通过和幼儿们谈论生活中伙伴