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社会心理服务人员考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
社会心理服务的核心理念是()
A.替服务对象解决所有问题
B.助人自助,激发个体内在动力
C.提供标准化心理干预方案
D.强制纠正服务对象的行为偏差
答案:B
解析:社会心理服务遵循“助人自助”原则,强调通过支持和引导帮助服务对象提升自我解决问题的能力(《社会心理服务体系建设试点工作方案》)。A错误,因服务对象需保持主体性;C错误,干预需个性化;D错误,违背自愿原则。
以下哪项属于社会心理服务中的“二级预防”?()
A.社区心理健康科普讲座
B.对抑郁倾向人群的早期干预
C.危机事件后的心理重建
D.精神障碍患者的康复支持
答案:B
解析:三级预防中,一级是普及教育(A),二级是早期发现干预(B),三级是康复治疗(C/D)(参考《心理健康促进理论与实践》)。
危机干预的首要目标是()
A.解决引发危机的具体问题
B.稳定服务对象的情绪状态
C.制定长期干预计划
D.联系家属共同监督
答案:B
解析:危机干预的核心是通过情绪安抚和安全感建立,防止自伤或极端行为(《心理危机干预操作指南》)。问题解决是后续步骤(A错误),长期计划非首要(C错误),家属联系需视情况(D错误)。
共情的关键在于()
A.表达自己的相似经历
B.准确反映服务对象的情绪和需求
C.给出具体的建议方案
D.评价服务对象的行为对错
答案:B
解析:共情是“设身处地理解”,需通过语言或非语言反馈服务对象的内心感受(罗杰斯人本主义理论)。A是自我暴露,C是指导,D是评判,均偏离共情本质。
社会心理服务中“保密例外”不包括()
A.服务对象有自伤或伤人倾向
B.司法机关依法调查
C.服务对象主动要求告知家属
D.同行督导时隐去身份讨论
答案:D
解析:保密例外包括危及自身/他人安全(A)、法律要求(B)、服务对象授权(C)。同行督导中隐去身份不属于泄密(D符合伦理)。
针对老年群体的心理服务,最需关注的需求是()
A.职业发展指导
B.代际关系与孤独感
C.网络社交技能培训
D.物质资源的直接供给
答案:B
解析:老年群体常见心理问题包括因退休、子女分离导致的孤独感及代际矛盾(《老年心理学》)。A/C为青年需求,D属社会救助范畴。
以下哪种沟通方式属于“非暴力沟通”?()
A.“你总是这么固执,根本听不进建议!”
B.“我看到你今天没完成约定的任务,我感到有些担心。”
C.“如果再这样下去,后果你自己承担!”
D.“别人都能做好,为什么你不行?”
答案:B
解析:非暴力沟通四要素:观察、感受、需要、请求(马歇尔·卢森堡理论)。B符合“客观观察+表达感受”,其余选项含评判(A/D)或威胁(C)。
心理测量工具使用的基本原则是()
A.选择信效度最高的工具直接使用
B.结合服务对象特点选择适用工具并解释结果
C.测量结果可直接作为诊断依据
D.无需告知服务对象测量目的
答案:B
解析:测量需符合适用性(如年龄、文化),且结果需结合其他信息综合分析(《心理测量学》)。A忽略个体差异,C违背“测量是辅助手段”原则,D侵犯知情权。
社区心理服务站的核心功能是()
A.替代专业精神科医院
B.提供24小时紧急心理救援
C.开展心理健康教育与轻度问题干预
D.强制筛查社区居民心理状态
答案:C
解析:社区服务站定位是“预防-干预-转介”的基层枢纽(《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》),负责普及教育和轻度问题处理,严重问题需转介(A错误),24小时救援非核心(B错误),强制筛查违背自愿原则(D错误)。
服务记录的伦理要求不包括()
A.客观记录服务过程与对话
B.仅记录负面信息以体现问题严重性
C.加密存储防止信息泄露
D.经服务对象同意后用于教学案例
答案:B
解析:记录需全面客观(包括积极进展),仅记录负面违背真实性原则(《社会工作伦理守则》)。其余选项均符合伦理要求。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
社会心理服务的基本原则包括()
A.尊重服务对象的自主权
B.价值中立,避免主观评判
C.优先满足服务对象所有需求
D.与服务对象建立双重关系以增强信任
答案:AB
解析:基本原则包括尊重(A)、价值中立(B)、保密等(《社会心理服务伦理指南》)。C错误,因需求可能不合理;D错误,双重关系易引发伦理冲突。
以下属于社会心理服务对象的有()
A.普通社区居民(无明显心理问题)
B.经历自然灾害的受灾群众
C.抑郁症康复期患者
D.监狱在押人员
答案:ABCD
解析:服务对象覆盖全人群,包括健康人群(A)、危机人群(B)、康复人群(C)及特殊群体(D)(《“健康中国203
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