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教材编写背景
暨南大学的教育使命
暨南大学作为华侨最高学府，致力于传承
中华文化，教材编写体现了这一使命。
01中文教育的国际化需求
随着全球中文热的兴起，教材编写注重国
际化视角，满足不同国家学生的学习需求。
现代教育技术的融合02
教材融入现代教育技术，如多媒体和网络
资源，以适应数字化时代的教学模式。
03
教材结构特点
模块化设计互动性强化文化元素融入
教材采用模块化设计，每个单元课后设有讨论题和实践活动，鼓教材中融入了丰富的中华文化元
围绕一个主题展开，便于学生系励学生互动交流，提高学习的主素，如成语故事、历史典故，增
统学习和教师教学。动性和参与度。强学生文化认同感。
暨南大学中文专业学生
教材适用对象本教材专为暨南大学中文专业学生设计，旨在帮助他们
系统学习汉语语言和文学知识。
海外汉语学习者
教材同样适用于海外汉语学习者，帮助他们了解中华文
化，提高汉语水平。
中文教师教学参考
中文教师可利用本教材作为教学参考，丰富课堂内容，
提高教学质量。
课贰
件
内
容
课程主题分类
文学作品赏析语言学基础
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