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三上安全与环境教学课件

第一章安全意识的启蒙

生活中的安全隐患无处不在校园常见安全问题楼梯拥挤时容易发生踩踏和跌倒事故操场奔跑追逐可能导致碰撞受伤陌生人接近需要提高警惕课间活动要注意周围环境实验室和特殊教室的安全规范案例学习

安全第一,预防为主人民至上习近平总书记强调人民至上、生命至上的安全理念,每个人的生命都无比珍贵,值得我们用心守护。重于泰山安全责任重于泰山,不是一句空话。每一次疏忽都可能带来严重后果,我们要时刻保持警惕。人人有责人人都是安全守护者。从自己做起,关心他人,共同营造安全的学习和生活环境。安全不是一个人的事,而是我们每个人的责任。只有人人参与,才能人人平安。

校园角落危险区域示意楼梯转角处视线盲区多,上下楼梯要靠右行走,不要奔跑或推搡操场器材区使用运动器材前要检查安全性,按照规范使用校门周边区域上下学高峰期注意交通安全,不与陌生人交谈卫生间与走廊

第二章环境保护与健康

校园环境安全与健康关系环境中的潜在危险危险动物防范校园绿化区可能出现蛇类、蜂类等危险动物,发现后要保持距离,及时报告老师环境卫生隐患垃圾堆积会滋生细菌和蚊虫,影响健康。保持环境清洁是预防疾病的重要措施垃圾分类的重要性

菸害防治:拒绝香烟,守护健康认识菸害通过香烟小恶魔视频,我们了解到吸烟对身体的严重危害:损害肺部、影响大脑发育、降低运动能力远离二手烟二手烟同样有害健康。当周围有人吸烟时,要礼貌地远离,保护自己不受烟雾侵害勇敢说不如果有人劝你尝试吸烟,要坚定地说不。真正的朋友不会让你做伤害自己的事创意活动:让我们一起创作拒菸剧本和宣传标语,用自己的方式传播健康理念,成为反菸小卫士!

环保与拒菸宣传创作这些都是同学们精心创作的环保与拒菸宣传海报。每一幅作品都饱含着对健康生活的向往和对美好环境的期待。通过亲手创作,我们更深刻地理解了环保和健康的重要性。让我们把这些理念传播给更多的人!

第三章应急知识与技能掌握应急知识和技能,能在危险来临时保护自己和他人。应急能力不是天生的,需要通过学习和演练来培养。让我们一起学习面对火灾、溺水等紧急情况时的正确应对方法。

火灾逃生与119警示火灾逃生要点01保持冷静判断发现火灾时不要慌张,观察火势和逃生路线02低姿前进用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速通过烟雾区03选择正确路线优先使用安全出口和楼梯,绝不乘坐电梯04及时求救拨打119火警电话,说清地址和火势情况火灾演练视频学习通过观看真实的火灾演练视频,我们可以更直观地了解逃生过程。视频中展示了正确的逃生姿势、逃生路线选择,以及如何使用灭火器等关键技能。记住:生命安全永远是第一位的。遇到火灾时,不要贪恋财物,迅速逃离现场才是最明智的选择。

溺水预防与安全游泳须知1禁止独自游泳必须在成人陪同下游泳,绝不单独或结伴到江河湖海游泳。水域环境复杂,没有专业指导非常危险。2远离危险水域不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。野外水域水情复杂,容易发生意外。3做好热身运动下水前要做充分的热身活动,避免抽筋。身体不适或饭后不要立即下水游泳。4学会自救互救掌握基本的水上自救技能。发现他人溺水时,要大声呼救,不要贸然下水救人。案例警示:每年都有儿童因私自下水游泳而发生溺水事故。这些惨痛的教训告诉我们,安全游泳规则必须严格遵守,生命只有一次,容不得半点侥幸!

安全标志与逃生路线认识并理解这些安全标志,是应急自救的重要基础。绿色的安全出口标志指引我们逃生方向,红色的消防设施标志告诉我们灭火器的位置,黄色的警示标志提醒我们注意危险。平时多留意这些标志的位置,紧急时刻就能快速做出正确判断。

第四章安全责任与行动安全不仅是知识,更是责任和行动。每个人都要承担起自己的安全责任,主动识别隐患、积极参与安全活动、勇于制止危险行为。让我们从现在开始,做安全的践行者和传播者。

安全生产月与安全文化建设2025年安全生产月主题:人人讲安全、个个会应急全民参与从学校到家庭,从企业到社区,共建安全文化知识普及通过各种活动提升全民安全意识和应急能力企业安全责任建立完善的安全管理制度定期开展安全培训和演练配备必要的安全防护设施及时排查和消除安全隐患个人安全责任学习和掌握安全知识技能遵守各项安全规章制度主动发现并报告安全隐患在紧急情况下正确自救互救

安全隐患排查与自我保护学会识别隐患用心观察身边的环境,识别可能存在的安全隐患。破损的设施、湿滑的地面、松动的扶手,这些都需要我们的关注。建立排查机制组织安全隐患排查小组,定期检查校园各个角落。制定检查清单,确保不遗漏任何可能的危险点。绘制安全地图通过绘制校园安全地图,标注危险区域和安全设施位置,让每个人都能清楚了解校园的安全状况。安全隐患排查不是一次性的活动,而是需要持续进行的工作。今天发现并消除的隐患,可能就挽救了明天的一场事故。

校园安全隐患地图这是同学们分组绘制的校