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十几减876的PPT课件XXaclicktounlimitedpossibilities汇报人：XX20XX

目录01课程引入03实例演示05常见错误与纠正02基本概念讲解04练习与应用06总结与拓展

课程引入单击此处添加章节页副标题01

课程目标介绍通过本课程，学生将理解并掌握十几减8、7、6的基本减法概念和计算方法。掌握基本减法概念课程旨在通过练习和技巧讲解，帮助学生快速准确地完成十几减8、7、6的计算。提高计算速度通过解决减法问题，学生将锻炼逻辑思维能力，为解决更复杂的数学问题打下基础。培养逻辑思维能力

学习重点概述通过具体物品的演示，帮助学生理解减法表示物品数量减少的概念。01理解减法概念介绍减法的基本规则，如借位、退位等，确保学生能够熟练进行减法计算。02掌握减法运算规则通过生活中的实例，如购物找零，让学生学会如何将减法应用到实际生活中去。03应用减法解决实际问题

预备知识回顾回顾减法的定义，强调减法是从一个数中去掉另一个数的过程。基本减法概念复习减法运算的基本规则，包括借位、退位等概念，为后续课程打下基础。减法运算规则介绍数的分解与组合原理，如10可以分解为8+2，为理解减法提供基础。数的分解与组合010203

基本概念讲解单击此处添加章节页副标题02

十几的定义十几表示的是一个十位数和个位数的组合，其中十位数为1，个位数为0到9之间的任意数字。十位数与个位数的关系在数学中，十几通常用数字1和另一个0到9的数字组合表示，如10、11、12等，表示超过10但不足20的数。数学中的表示方法

减法运算规则减法是基本的算术运算之一，表示从一个数中去掉另一个数的过程。减法的定义减法具有非交换性，即a-b≠b-a，且减去一个数后结果可能为负数。减法的性质减法可以看作加法的逆运算，即a-b=c，那么c+b=a。减法与加法的关系

减8、7、6的特殊性01通过减8、7、6，学生可以理解加减法的逆向关系，加深对数学运算本质的认识。02在数轴上表示减去8、7、6的过程，帮助学生直观感受数的移动和距离变化。03通过设计与减8、7、6相关的应用题，让学生在解决实际问题中掌握减法的运用。减法运算的逆向思维数轴上的直观理解应用题中的实际应用

实例演示单击此处添加章节页副标题03

十几减8的实例15减8的计算过程15减8等于7，通过数数或使用算盘，可以直观地展示减法过程。13减8的计算过程13减8等于5，通过画图或实物操作，帮助学生理解减法原理。19减8的计算过程19减8等于11，通过分步计算，演示如何处理超过10的减法问题。

十几减7的实例例如，13减去7等于6，这是基础的数学运算，常用于教学中帮助学生理解减法概念。13减718减去7得到11，这个实例演示了在减去7后如何处理进位的情况。18减715减去7的结果是8，这个例子展示了十几数减去7时的计算方法和结果。15减7

十几减6的实例例如，13减6，可以先从10中减去6得到4，再加上剩下的3，结果是7。13减6的计算过程0115减6，可以先从10中减去6得到4，然后用5加上4，结果是9。15减6的计算过程0218减6，可以先从10中减去6得到4，再加上剩下的8，结果是12。18减6的计算过程03

练习与应用单击此处添加章节页副标题04

练习题目设计从简单到复杂，设计一系列十几减8、7、6的题目，帮助学生逐步掌握减法概念。设计不同难度的题目设计与学生日常生活相关的应用题，如购物找零、时间计算等，增强学习的实用性。结合实际生活情境通过设计游戏化的练习题，如解谜游戏、角色扮演等，提高学生的兴趣和参与度。引入游戏化元素

学生互动环节通过小组竞赛形式，激发学生积极性，让学生在竞争中练习十几减8、7、6的计算。小组竞赛学生扮演老师和学生，通过角色扮演的方式互相教学，加深对减法运算的理解。角色扮演设计数学接龙游戏，每个学生轮流解答十几减8、7、6的题目，增加课堂趣味性。数学接龙游戏

应用场景分析在超市购物结账时，顾客常需从总金额中减去折扣或优惠，以计算实际支付金额。01购物时的减法应用例如，预定的会议原定于下午3点开始，若推迟半小时，则开始时间为2:30。02时间计算中的减法家庭或企业制定预算时，需要从总收入中减去固定支出，以确定可支配的预算额度。03预算管理中的减法

常见错误与纠正单击此处添加章节页副标题05

常见错误类型在进行十几减8、7、6的计算时，学生常忽略借位规则，导致计算错误。忽略借位规则对于数位概念掌握不牢固的学生，可能会在减法中混淆个位和十位，导致计算失误。未掌握数位概念学生可能会混淆减数的顺序，例如先减小数再减大数，造成结果不正确。混淆减法顺序010203

错误原因分析学生可能对减法的基本概念理解模糊，导致在减去多个数时出现错误。概念理解不清晰在连