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贵州高考：数学必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

集合与常用逻辑用语

-集合

-集合的含义与表示：了解集合的概念，能用列举法或描述法表示集合。比如，由数字1、2、3组成的集合可以表示为{1,2,3}；所有大于0小于5的整数组成的集合可以用描述法表示为{x∈Z|0x5}。

-集合间的基本关系：理解子集、真子集、相等集合的概念。若集合A={1,2}，集合B={1,2,3}，那么A是B的子集，记作A?B；同时A也是B的真子集，记作A?B。

-集合的基本运算：掌握交集、并集、补集的运算。设集合A={1,2,3}，集合B={3,4,5}，则A与B的交集A∩B={3}，A与B的并集A∪B={1,2,3,4,5}。若全集U={1,2,3,4,5}，那么集合A在全集U中的补集?UA={4,5}。

-常用逻辑用语

-命题及其关系：理解命题的概念，会判断命题的真假。比如“若x=2，则x2=4”是一个真命题。掌握原命题、逆命题、否命题、逆否命题之间的关系。原命题为“若p，则q”，逆命题为“若q，则p”，否命题为“若?p，则?q”，逆否命题为“若?q，则?p”，原命题与逆否命题同真同假。

-充分条件与必要条件：若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件。若p?q，则p是q的充要条件。例如，“x2”是“x1”的充分不必要条件。

-简单的逻辑联结词：了解“或”“且”“非”的含义。命题p：3是奇数；命题q：3是质数。那么“p或q”为真命题，“p且q”为真命题，“非p”为假命题。

-全称量词与存在量词：掌握全称命题和特称命题的否定。全称命题“?x∈M，p(x)”的否定是特称命题“?x?∈M，?p(x?)”；特称命题“?x?∈M，p(x?)”的否定是全称命题“?x∈M，?p(x)”。

函数概念与基本初等函数

-函数

-函数的概念：理解函数的定义，会求函数的定义域和值域。比如函数y=1/(x-1)，其定义域为x≠1的实数集。

-函数的单调性、奇偶性：掌握函数单调性和奇偶性的判断方法。对于函数f(x)=x2，在区间(-∞,0)上单调递减，在区间(0,+∞)上单调递增；且f(-x)=f(x)，所以f(x)是偶函数。

-指数函数：理解指数函数的概念、图象和性质。指数函数y=a?（a0且a≠1），当a1时，函数在R上单调递增；当0a1时，函数在R上单调递减。

-对数函数：理解对数函数的概念、图象和性质。对数函数y=log?x（a0且a≠1），当a1时，函数在(0,+∞)上单调递增；当0a1时，函数在(0,+∞)上单调递减。

-幂函数：了解幂函数的概念，掌握常见幂函数的图象和性质。比如幂函数y=x3，在R上单调递增。

-函数的应用

-函数与方程：理解函数零点的概念，会用二分法求方程的近似解。对于函数f(x)，若f(a)·f(b)0，则在区间(a,b)内至少存在一个零点。

-函数模型及其应用：了解指数函数、对数函数、幂函数等函数模型在实际问题中的应用。比如在人口增长、银行利息计算等问题中会用到指数函数模型。

导数及其应用

-导数概念及其几何意义

-导数的概念：理解导数的定义，会求函数的导数。函数y=f(x)在x=x?处的导数f(x?)=lim(Δx→0)[f(x?+Δx)-f(x?)]/Δx。

-导数的几何意义：了解导数的几何意义，会求曲线在某点处的切线方程。若函数y=f(x)在点(x?,y?)处的导数为f(x?)，则曲线y=f(x)在点(x?,y?)处的切线方程为y-y?=f(x?)(x-x?)。

-导数的运算

-基本初等函数的导数公式：记住常见函数的导数公式，如(C)=0（C为常数），(x?)=nx??1，(sinx)=cosx，(cosx)=-sinx等。

-导数的四则运算法则：掌握导数的加法、减法、乘法、除法运算法则。若u=u(x)，v=v(x)，则(u±v)=u±v，(u