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贵州高考：英语必考知识点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-核心词汇辨析

-像“affect”和“effect”，“affect”是动词，意思是“影响”，比如“Smokingaffectsyourhealth.”（吸烟影响你的健康）；“effect”一般作名词，意为“影响、效果”，常见搭配“haveaneffecton”，例如“Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.”（新政策对经济有很大影响）。

-“besides”“except”“exceptfor”，“besides”表示“除……之外（还有）”，“except”是“除……之外（不包括）”，“exceptfor”用于说明整体情况后，对细节进行修正。例如“BesidesEnglish,hecanspeakFrench.”（除了英语，他还会说法语）；“AllthestudentswenttotheparkexceptTom.”（除了汤姆，所有学生都去了公园）；“Thearticleisverygoodexceptforafewspellingmistakes.”（这篇文章很好，除了有几个拼写错误）。

-一词多义

-“run”常见的意思是“跑”，但还有“经营、运转”等意思。“Herunsasmallbusiness.”（他经营一家小公司）；“Themachinerunswell.”（这台机器运转良好）。

-“address”除了“地址”，还可以作动词，表示“演讲、处理”。“Thepresidentwilladdressthenationtonight.”（总统今晚将向全国发表演讲）；“Weshouldaddressthisproblemassoonaspossible.”（我们应该尽快处理这个问题）。

语法部分

-时态和语态

-一般现在时表示经常或习惯性的动作，或客观事实。“Heusuallygoestoschoolbybike.”（他通常骑自行车上学）；一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，“Ivisitedmygrandparentslastweek.”（我上周去看望了我的祖父母）。

-现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始一直持续到现在的动作或状态。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成了我的作业）；“Hehaslivedherefortenyears.”（他已经在这里住了十年了）。

-被动语态的结构是“be+过去分词”，当不知道或没必要指出动作的执行者时，常用被动语态。“ThebookwaswrittenbyLuXun.”（这本书是鲁迅写的）。

-定语从句

-定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句对先行词起限定作用，不能省略；非限定性定语从句用逗号与主句隔开，起补充说明作用。例如“Themanwho/thatisstandingoverthereismyteacher.”（站在那边的那个人是我的老师）；“Mymother,whoisadoctor,worksveryhard.”（我的妈妈是一名医生，她工作很努力）。

-关系代词“who”“whom”“whose”“which”“that”的用法要分清。“who”指人，在从句中作主语；“whom”指人，在从句中作宾语；“whose”表示所属关系；“which”指物；“that”既可以指人也可以指物。例如“Thegirlwho/thatwontheprizeismyclassmate.”（赢得奖品的那个女孩是我的同学）；“Thebookwhich/thatIboughtyesterdayisveryinteresting.”（我昨天买的那本书很有趣）；“Doyouknowtheboywhosefatherisapoliceman?”（你认识那个父亲是警察的男孩吗）。

-名词性从句

-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。主语从句在句中作主语，“Whathesaidistrue.”（他说的是真的）；宾语从句在句中作宾语，“Idontknowwhe