初中验电器题库及答案.docxVIP

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初中验电器题库及答案

一、选择题(每题3分,共30分)

1.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近不带电的验电器金属球时,验电器的金属箔片会张开。此时验电器金属箔片带电情况为()

A.带正电

B.带负电

C.不带电

D.无法确定

2.两个完全相同的验电器A和B,A带正电,B不带电。用一根绝缘柄连接的铜棒将A、B的金属球接触后,B的金属箔片张开。下列分析正确的是()

A.电子从A转移到B,A的电荷量减少

B.电子从B转移到A,B带上正电

C.正电荷从A转移到B,B带上正电

D.正电荷无法移动,B因感应起电带负电

3.验电器的金属箔片原本闭合,用一个物体接触其金属球后,金属箔片张开。则该物体()

A.一定带正电

B.一定带负电

C.一定带电

D.可能不带电

4.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器后,验电器金属箔片张开。若再用另一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近验电器金属球(不接触),观察到金属箔片张角先减小后增大。则此时验电器的带电情况为()

A.始终带正电

B.先不带电后带负电

C.始终带负电

D.无法判断

5.三个验电器甲、乙、丙,甲带正电,乙带负电,丙不带电。先用甲接触丙,再用乙接触丙,最终丙的金属箔片()

A.闭合

B.张开且带正电

C.张开且带负电

D.张开但无法确定电性

6.关于验电器的使用,下列操作错误的是()

A.用手直接接触验电器的金属球

B.用绝缘柄拿取带电体接触验电器

C.实验前先检查验电器金属箔片是否能自由张开

D.观察张角变化时保持验电器稳定

7.验电器A带电荷量为Q,验电器B带电荷量为2Q(电性相同)。用金属棒连接两验电器后,最终两验电器的金属箔片张角()

A.A的张角大于B的张角

B.B的张角大于A的张角

C.两验电器张角相等

D.张角大小与金属棒长度有关

8.用一个带电体靠近验电器金属球(不接触),金属箔片张开;若此时用手接触金属球,金属箔片闭合;移开手后,再移走带电体,金属箔片再次张开。此时验电器带电情况为()

A.与原带电体电性相同

B.与原带电体电性相反

C.不带电

D.无法确定

9.验电器的金属箔片张开一定角度后,用一根干燥的木棒接触金属球,金属箔片张角不变。这说明木棒()

A.是导体

B.是绝缘体

C.带等量异种电荷

D.带等量同种电荷

10.两个验电器分别带上等量异种电荷,用金属棒连接后,观察到两验电器金属箔片均闭合。此现象说明()

A.电荷被中和,两验电器都不带电

B.正电荷全部转移到负电荷验电器,两验电器带等量正电

C.负电荷全部转移到正电荷验电器,两验电器带等量负电

D.电子从负电荷验电器转移到正电荷验电器,两验电器均不带电

二、填空题(每空2分,共30分)

1.验电器的核心部件包括金属球、______和金属箔片,其工作原理是______。

2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电,接触验电器时,电子会从______(选填“玻璃棒”或“验电器”)转移到______(选填“玻璃棒”或“验电器”),导致验电器带______电,金属箔片因______而张开。

3.若验电器原本带正电,金属箔片张角为θ?。用一个带负电的物体接触其金属球,若金属箔片张角先减小到θ?(θ?0)后继续减小到θ?(θ?θ?),则说明物体带电量______(选填“大于”“小于”或“等于”)验电器原带电量;若张角先减小到闭合后又张开,则物体带电量______(选填“大于”“小于”或“等于”)验电器原带电量。

4.用毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒因______(选填“得到”或“失去”)电子而带负电。若将此橡胶棒靠近验电器金属球(不接触),验电器金属箔片会带______(选填“正”或“负”)电,这是因为发生了______现象。

5.验电器A带3×10??C正电,验电器B带1×10??C正电。用金属棒连接后,最终A带______C电荷,B带______C电荷,两验电器金属箔片张角______(选填“相等”或“不相等”)。

三、实验探究题(共20分)

【实验背景】小明用验电器探究“物体带电性质的判断方法”,实验步骤如下:

①取两个相同的验电器甲、乙,甲带已知正电,乙不带电;

②用丝绸摩擦过的玻璃棒接触甲,观察甲的金属箔片张角变化;

③用某未知带电体接触乙的金属球,观察乙的金属箔片是否张开;

④再将该未知带电体靠近甲的金属球(不接触),观察甲的金属箔片张角变化。

(1)步骤②中,若玻璃棒与甲接触后,甲的金属箔片张角变大,说明玻

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