初中语文八年级下册第11课 核舟记（讲义）-（统编版）（教师版）.docx

第11课核舟记

学习目标

重点难点

知识与能力

疏通文意，积累并掌握常见的文言实词。

2．学习总—分—总的结构形式和按空间顺序介绍事物的写法。

过程与方法

1．引导学生通过图书馆、网络搜集关于微雕的信息和资料，组织学生进行交流，感受我国古代劳动人民的高超智慧和创造精神，激发学习兴趣。

2．教师适当进行点拨，让学生结合课文内容，观察核舟图片，图文结合，体会空间说明顺序。

情感态度与价值观

了解我国古代雕刻的精湛技艺和卓越成就，感受中国的艺术文化魅力。

教学重点

引导学生通过图书馆、网络搜集关于微雕的信息和资料，组织学生进行交流，感受我国古代劳动人民的高超智慧和创造精神，激发学习兴趣。

教学