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美术培训机构课程体系

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CATALOGUE

基础课程体系

专业进阶课程

特色拓展课程

教学质量管理

成长发展路径

运营支持体系

01

基础课程体系

进阶阶段课程（9-12岁）

系统学习素描、速写等技法，注重比例、明暗关系训练，同时融入艺术史知识拓展审美视野，课程包含静物写生、人物动态练习。

低龄段课程（3-6岁）

以涂鸦、色彩感知和简单手工为主，通过游戏化教学激发兴趣，培养手眼协调能力，课程内容包含手指画、黏土造型和基础线条练习。

学龄初期课程（6-9岁）

逐步引入构图、透视等基础概念，结合主题创作（如动植物、风景）强化观察力，课程涵盖水彩、蜡笔等多元材料运用。

年龄分层课程设置

素描技法训练

讲解色相、明度、纯度三要素，实践调色与配色技巧，结合水粉、丙烯等媒介完成渐变、叠色等专项训练。

色彩理论与应用

速写与动态捕捉

培养快速造型能力，涵盖人物动态、场景速写等内容，强调线条流畅性与形态概括能力。

从几何体到复杂静物分阶段教学，强化结构分析与光影表现，通过排线、块面塑造等练习提升造型精准度。

绘画基础核心课程

创意启蒙能力目标

想象力开发

通过故事引导、主题联想等教学方法，鼓励学员打破常规思维，创作超现实或抽象风格作品。

材料综合探索

结合民间艺术、当代艺术等多元文化元素，设计跨学科主题项目（如节气绘画、科幻场景设计），拓宽创作维度。

利用拼贴、拓印、混合媒介等实验性手法，激发学员对材料特性的敏感度与创新运用能力。

文化融合创作

02

专业进阶课程

素描专项提升路径

基础造型能力强化

通过几何体、静物写生等训练，掌握透视、比例、光影等核心技法，提升学员对形体结构的精准把控能力。

结合解剖学知识，系统学习人物动态速写，强化肌肉骨骼表现力，为后续创作打下扎实基础。

尝试炭笔、色粉、水墨等不同媒介，拓展素描表现形式的多样性，培养个性化艺术语言。

围绕特定主题完成系列素描作品，训练画面节奏、空间层次及叙事性表达的高级技巧。

动态速写与人体结构

综合材料素描探索

主题创作与构图设计

色彩专项训练模块

色彩理论基础

系统学习色相环、互补色、冷暖对比等原理，掌握调色盘控制与色彩混合的科学方法。

02

04

03

01

情感化色彩表达

研究不同文化背景下色彩的象征意义，探索如何通过色调搭配传递特定情绪与氛围。

写生色彩归纳能力

通过风景、静物写生实践，培养从复杂环境中提炼主色调与色彩关系的观察力。

数字色彩应用

结合Procreate、Photoshop等工具，学习屏幕显色原理与数字绘画中的色彩管理技巧。

国画/油画专业方向

传统笔墨技法传承

针对国画方向，重点训练皴擦点染、留白构图等经典技法，临摹历代名家作品以领悟笔墨精神。

油画材料与技法体系

系统掌握油画媒介特性，包括透明罩染、厚涂肌理、刮刀运用等专业表现手法。

东西方绘画融合实践

探索水墨与油彩的跨界创作，如宣纸油画综合材料实验，拓展当代绘画语言边界。

毕业创作指导

根据学员个人风格定制主题，完成具备展览水准的系列作品，涵盖草图推敲、材料测试到最终呈现全流程。

03

特色拓展课程

动漫设计创作工坊

角色造型与动态设计

系统讲解人物比例、表情刻画及动作张力表现技巧，结合日漫、美漫等风格差异进行专项训练，提升学员角色原创能力。

场景与分镜叙事

通过光影构图、透视法则及色彩氛围营造教学，培养学员构建故事场景的能力，并掌握分镜脚本的视觉化表达逻辑。

数字绘画技术应用

教授ClipStudioPaint、Photoshop等专业软件操作，涵盖图层管理、笔刷特效及后期渲染全流程，实现传统技法与数字工具的融合。

艺术写生实践项目

户外自然景观写生

组织学员深入公园、山区等实地场景，训练快速捕捉光影变化与空间层次的能力，强调色彩归纳与笔触表现力的结合。

人物动态速写训练

邀请模特进行多角度速写，重点突破人体结构、动态平衡及衣褶处理难点，培养学员短时间内抓取形态特征的观察力。

静物组合质感研究

通过陶器、织物、金属等不同材质静物的摆放，学习质感表现技法，包括高光处理、纹理刻画及环境色反射等细节控制。

考前强化冲刺训练

作品集逻辑重构

指导学员梳理个人创作脉络，突出风格辨识度与专业潜力，涵盖主题深化、媒介实验及成品装帧等全环节优化。

限时模拟应试演练

严格按考试时长设置全真模拟，强化学员时间分配与抗压能力，辅以考官视角的卷面点评与构图优化建议。

名校考题专项解析

针对央美、国美等院校历年命题规律，拆解素描、色彩、速写三大科目的评分标准，提供高频考点针对性训练方案。

04

教学质量管理

师资分级认证标准

初级教师认证

需具备美术相关专业基础学历，通过机构教学能力测试，掌握基础教学技巧，能够独立完成儿童美术启蒙课程教学任务。

中级教师认证

需拥有丰富教学经验，参与过课程研发或教学案