高考数学智能检测：计数原理与概率统计综合训练.pdfVIP

2011届高考限时智能检测

第七部分：计数原理、概率、随量及其分步、统计、

统计案例（1）

(限时：时间45分钟，满分100分)

一、选择题

1.从集合{1,2,3，…，10}中任意选出三个不同的数，使这三个数成等比数列，这样的

等比数列的个数为()

A．3B．4

C．6D．8

【解析】当公比为2时，等比数列可为1、2、4,2、4、8.当公比为3时，等比数列可

为1、3、9.

3

当公比为时，等比数列可为4、6、9.

2

同时，4、2、1,8、4、2,9、3、1和9、6、4也是等比数列，共8个．

【】D

2.设直线方程为Ax＋By＝0，从1、2、3、4、5中每次取两个不同的数作为A、B的值，

则所得不同直线的条数为()

A．20B．19

C．18D．16

【解析】确定直线只需依次确定A、B的值即可，先确定A有5种取法，再确定B有4

种取法，由分步乘法计数原理得5×4＝20，但x＋2y＝0与2x＋4y＝0,2x＋y＝0与4x＋2y＝

0表示相同的直线，应减去，所以不同直线的条数为20－2＝18.

【】C

3.某中学要从4名男生和3名中选派4人担任奥运会，若男生甲和乙不

能同时参加，则不同的选派方案共有()

A．25种B．35种

C．840种D．820种

3

【解析】若选男生甲，则有C＝10种不同的选法；同理选乙，也有10种不同的

5

选法；两人都不选，有5种不同的选法，所以共有25种不同的选派方案．

【】A

4．(2009年临沂模拟)如右图

所示的阴影部分由方格纸上3个小方格组成，我们称这样的图案为L型(每次旋转90°仍

为L型图案)，那么在由4×5个小方格组成的方格纸上可以画出不同位置的L型图案的个数

是()

A．16B．32

C．48D．64

【解析】每四个小方格(2×2型)中有“L”型图案4个，共有2×2型小方格12个，所

以共有“L”型图案4×12＝48个．

【】C

5．将正方体ABCD—ABCD的各面涂色，任何相邻两个面不同色，现有5种不同颜色，并

1111

且涂好了过A点的三个面的颜色，那么其余3个面的涂色方案共有()

A．13种B．14种

C．12种D．11种

【解析】将正方体六个面分别标为1,2,3,4,5,6.

不妨假设4,5,6面已涂好，如图，再涂1,2,3面．

(1)1面与6面颜同．若3面与5面相同，2面有3种涂法，若3面与5面不同，3面

有2种涂法，此时2面也有2种涂法，

∴共有3+2×2=7种．

(2)1面与6面颜色不同．

1面有2种涂法，若3面与5面相同，2面有2种涂法，若3面与5面不同，2面只有1

种涂法，

∴共有2×(2+1)=6种．

由分类加法计数原理，共有7+6=13种涂法．

【】A

二、填空题

6．一排共9个座位，甲、乙、丙三人按如下方式入座；每人左右两旁都有空座位，且甲

必须在乙、丙两人之间，则不同的坐法共有种(用数字作答)．

【解析】从左到右9个位子中，甲只能坐4、5、6三个位子．当甲位于第5个位子时，

乙、丙只能在2、3或7