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下学期高三班主任工作计划（10篇）

1.下学期高三班主任工作计划篇一

本学期是高三第二学期，还有100多天就到高考了，经过一个学期的学习学

生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有一定的差距，教学难度和管理难

度还都比较大，这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上

予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：

一、认清形势，做好班级稳定工作。

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志

立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的

吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的

目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生

在本学期有跨越式的进步。

“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学

习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。

在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让

他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，

只要努力拼搏，考第三层次即专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工

作，全班工作定会出现好的局面。

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境。

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地

卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的`教育及各项安全教育，以常

规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申

学校及政教处的各方面的要求，防患未然。

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查

学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班

会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得

与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆

正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确

保主要精力放到学习上。

6、采取有效的措施，坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求，杜绝学生

进网吧。

7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，

使班级各项工作得以更好的开展。

四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加

点”给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为11年的高考积蓄能量

计划已定，重在行动，为把高三0802班带成文明班级，学习进步向上，身体

健康，思想进步，而努力奋斗！争取在11年的高考中取得好的成绩。

2.下学期高三班主任工作计划篇二

一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对

人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴

望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、

陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考

的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班

级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事

有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮

手、同学的贴心人。

3、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成

若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨

干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”

的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。

5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友

谊，相互推动，共同进步。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜