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护理专业急诊护理学授课教案及课件演讲人2025-12-10

目录01.授课学时：4学时（理论+实践）07.课程总结03.课程详细内容05.考核方式02.课程概述04.实践环节06.课后拓展

课程名称：急诊护理学护理专业急诊护理学授课教案及课件授课对象：护理专业本科学生

01授课学时：4学时（理论+实践）ONE

授课学时：4学时（理论+实践）授课教师：XXX

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02课程概述ONE

1课程目标本课程旨在系统讲解急诊护理学的基本理论、实践技能及临床应用，使学生掌握急诊护理的核心知识，培养应急处理能力、团队协作能力和人文关怀精神。具体目标如下：

1.知识目标：熟悉急诊护理的工作流程、常见急症的处理原则及护理要点。

2.能力目标：掌握急诊急救技能，如心肺复苏、创伤处理、病情观察等。

3.素质目标：培养严谨的工作态度、快速应变能力和良好的医患沟通技巧。

2课程内容01本课程涵盖以下核心内容：021.急诊护理概述（急诊环境、工作流程、法律法规）032.急诊常见急症护理（心血管急症、呼吸急症、创伤、中毒等）043.急诊急救技能（心肺复苏、止血、包扎、固定等）054.急诊护理管理与团队协作065.急诊心理护理与人文关怀

3教学方法采用理论讲授、案例分析、模拟演练、小组讨论等多种教学方法，结合多媒体课件、急救模拟器等工具，增强学生的实践能力。

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03课程详细内容ONE

1急诊护理概述1.1急诊护理的定义与特点急诊护理是医院应对突发疾病或创伤的专科护理，具有以下特点时效性强：需快速评估、急救处理。-风险高：患者病情复杂，需高度警惕。-综合性强：涉及多学科协作。

1急诊护理概述1.2急诊护理的工作流程011.接诊评估：快速判断病情，分诊处理。022.急救处理：实施基础生命支持（BLS）、药物治疗等。033.病情监测：动态观察生命体征，及时调整治疗方案。044.转运与交接：确保患者安全转运至专科病房。

1急诊护理概述1.3急诊护理的法律法规BDAC-患者隐私保护：遵守《医疗纠纷预防和处理条例》。-急救伦理：优先救治生命危重患者。-知情同意：急救时需尽量获得患者或家属同意。---

2急诊常见急症护理2.1心血管急症护理01-急性心肌梗死：快速开通静脉通路，溶栓或介入治疗。02-心搏骤停：立即实施心肺复苏（CPR），使用除颤仪。03-高血压急症：控制血压，预防脑出血等并发症。

2急诊常见急症护理2.2呼吸系统急症护理-急性呼吸窘迫综合征（ARDS）：机械通气支持，抗感染治疗。

-哮喘持续状态：雾化吸入支气管扩张剂，维持呼吸道通畅。

2急诊常见急症护理2.3创伤护理-多发伤：优先处理危及生命的损伤（如大出血、气胸）。01-颅脑损伤：保持呼吸道通畅，预防脑水肿。02-骨折：固定患肢，减少二次损伤。03

2急诊常见急症护理2.4中毒护理-药物中毒：催吐、洗胃，活性炭吸附有机磷中毒：解毒剂使用，呼吸支持。---0203

3急诊急救技能3.1心肺复苏（CPR）-操作流程：判断意识、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸。

-注意事项：按压深度、频率，避免过度通气。

3急诊急救技能3.2止血、包扎、固定技术-止血：加压包扎、止血带使用（注意时间限制）。0102-包扎：螺旋包扎、“8”字包扎，防止压迫神经。03-固定：夹板固定，注意松紧度，防止肢体缺血。

3急诊急救技能3.3简易呼吸器使用-操作要点：密封气道，观察胸廓起伏，避免过度通气。

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4急诊护理管理与团队协作4.1急诊护理团队构成-医生、护士、技师、药师等，各司其职。

-护士角色：急救执行者、病情观察者、沟通协调者。

4急诊护理管理与团队协作4.2应急预案与流程-突发事件处理：如火灾、地震、批量伤员接收。

-质量控制：急救效果评估，减少医疗差错。

4急诊护理管理与团队协作4.3护士职业防护01-生物安全：传染病防护，锐器伤处理。02-心理调适：缓解工作压力，避免职业倦怠。03---

5急诊心理护理与人文关怀5.1患者心理需求-恐惧、焦虑：及时沟通，提供心理支持。

-孤独感：陪伴与安慰，减少患者无助感。

5急诊心理护理与人文关怀5.2家属沟通技巧-信息传递：客观、简洁，避免过度承诺。

-情绪安抚：理解家属焦虑，提供情感支持。

5急诊心理护理与人文关怀5.3人文护理理念-尊重生命：无论病情轻重，均给予平等对待个性化护理：根据患者文化背景调整沟通方式。---0203

04实践环节ONE

1模拟演练1.CPR演练：分组练习胸外按压与人工呼吸，教师指导纠正。3.急救设备使用：除颤仪、简易呼吸器操作考核。2.创伤处理：模拟多发伤场景，练习止血、包扎、固定。

2案例分析01-真实案例分享：如心脏骤停抢救成功、中毒患者救治过程。02-小组讨论：分析护理措施