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相关专业知识

一、A1

1、下列属于出院教育内容的是

A.医院的规章制度

B.所患疾病的病因

C.探方式

D.定期复查

E.心理辅导

【正确答案】D

【答案解析】

AC选项属于入院教育的内容，BE选项属于病房教育的内容。

2、健康教育处方适用于以下何种病人

A.门诊慢性病人

B.首次入院的病人

C.再次住院的病人

D.即将出院的病人

F术后康复期的病人

【正确答案】A

【答案解析】

健康教育处方指在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导。适用于门诊慢性病人。

3、下列不属于医院健康教育作用的是

1

A,可以提高患者的依从性

B.健康教育本身就是一种治疗方法

C.可以降低医疗成本

D.可以扩大医院的影响力

E.可以满足患者心理需求

【正确答案】D

【答案解析】

扩大医院影响力不是医院健康教育的作用。

4、由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为

A.暴露因素

B.观察因素

C.回归因素

D.选择因素

E.信息因素

【正确答案】B

【答案解析】

暗示效应是测量者或评价者的言谈、态度、行为等使目标人群受到暗示，并按照测量者的希望进行表现的

现象称为暗示效应。尽管测量者测量到的是测量对象当时的表现，但茸知识、态度、行为等表现并非健康

教育干预所致，而是接受暗示的结果。

5、降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种

A.倾向因素

B.促成因素

2

C.强化因素

D.抑制因素

E.强制因素

【正确答案】B

【答案解析】

降低烟草价格可以促使吸烟行为得以实现，属促成因素。

6、不属于培训常用的参与式教学方法的县

A.小组讨论法

B.角色扮演法

C.头脑风暴法

D.录像法

E.案例分析法

【正确答案】D

【答案解析】

观看录像不属于参与式教学方法。

7、正式沟通的优点是

A.方法灵活

R约束力小

C.不需借助非正式沟通以弥补不足

D.效果较好

E.速度较慢

【正确答案】D

3

【答案解析】

正式沟通的优点：效果较好，比较严肃，有较强的约束力，易于保密，可以使信息沟通保持权威性。重要

和权威的信息都应当采用这种沟通方式。

8、在治疗过程中，病人由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为

A.对疾病易感性的认识

B.对健康行为困难及益处的认识

C.提示因素

D.效能期待

E.对疾病严重性的认识

【正确答案】E

【答案解析】

对疾病严重性的认识指个体对罹某种疾病严重性的看法，包括：人们对疾病引起的临床后果的判断，如

死亡、伤残、疼痛等；对疾病引起的社会后果的判断，如工作烦恼、失业、家庭矛盾等。

9、关于人类行为“差异性”的阐述，正确的是

A.主要体现在年龄差异

B.是开展健康教育的前提

C.是改变不良行为的关键

D受遗传、学习的主要影响

E.是人类行为区别于动物行为的重