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哈尔滨师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题

一、单选题

1．下列关于教材中的实验操作、材料、实验现象等方面的叙述正确的是（）

A．用光学显微镜观察黑藻的叶绿体时，可见叶绿体呈椭圆形，基粒结构明显

B．植物细胞的质壁分离实验中，“质”包含两层磷脂分子

C．观察细胞有丝分裂实验中，根尖解离后应立即染色以防解离过度

D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用斐林试剂对实验结果进行检测

2．下列关于科学史的叙述，与事实相符的是（）

A．利用放射性同位素标记法进行人鼠细胞融合实验，证明细胞膜具有流动性

B．恩格尔曼用水绵进行实验，定量分析了水绵光合作用生成的O?量

C．德国植物学家施莱登和动物学家施旺首先发现细胞，并创建了细胞学说

D．萨姆纳以刀豆种子为实验材料提取到了脲酶，并且证明了脲酶是蛋白质

3．下列有关酶的叙述正确的有几项（）

①在酶促反应中，酶催化特定化学反应的能力称为酶活性

②不是所有的酶都在核糖体上合成，酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

③在“探究过氧化氢酶的高效性”实验中，选择无催化剂作为对照组

④若探究pH对酶活性的影响，应将淀粉酶调至预设的pH后，再将其与淀粉溶液混合

⑤若探究温度对酶活性的影响，可以选用过氧化氢和过氧化氢酶做实验材料

⑥温度和pH适宜会影响酶的活性，所以酶应该在最适温度和最适pH条件下保存

A．2项 B．3项 C．4项 D．5项

4．马拉松比赛过程中运动员的能量供应主要依赖于糖类和脂肪代谢，下图为运动员体内糖类和脂肪供能比例随运动强度变化的曲线。有关叙述正确的是（）

A．高强度运动主要依赖糖类供能可减少氧气消耗

B．糖类和脂肪都是人体内储存能量的生物大分子

C．糖类和脂肪代谢释放的能量主要用于运动消耗

D．推测随运动强度的增大脂肪大量转化为葡萄糖

5．叶绿体可能起源于被真核细胞内吞后并与之共生的蓝细菌。下图是核基因编码叶绿体前体蛋白合成与转运的过程。下列相关叙述正确的是（）

A．蓝细菌与植物病毒在结构上的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核

B．由上述内容可以推测叶绿体外膜与细菌细胞膜的结构和功能均相似

C．叶绿体与蓝细菌中遗传物质都是DNA，叶绿体中能发生DNA复制和转录，但不能进行翻译

D．前体蛋白是叶绿体内关键酶的组成成分，由此可以判断叶绿体是半自主细胞器

6．下图所示伞藻核移植实验中，最初长出的伞帽介于伞形和菊花形之间，去掉最初长出的伞帽，以后长出的伞帽都是菊花形的。下列相关叙述正确的是（）

A．伞藻的遗传物质全都在染色体上，主要由DNA和蛋白质构成

B．伞藻的“帽”部舒展岀特定形态，离不开细胞壁的支持作用

C．最初长出的伞帽介于伞形和菊花形之间说明细胞质基因也参与控制伞帽的形状

D．伞藻分化出“帽、柄、足”是基因在不同细胞中选择性表达的结果

7．荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射淬灭（漂白）膜上部分绿色荧光；检测淬灭部位荧光再现速率。实验过程如图。下列说法正确的是（）

A．该技术说明细胞膜中的蛋白质均可以运动进而证明了膜的流动性

B．应用该技术可以测定膜上单个蛋白质的流动速率

C．在适当范围内提高温度可以缩短光漂白区荧光恢复的时间

D．理论分析，漂白区域恢复足够长的时间可恢复原有的荧光强度

8．酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。某兴趣小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了如下实验装置。下列相关叙述错误的是（）

A．将乙组澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液后，溶液由橙色变为绿色

B．甲装置中的NaOH溶液和澄清石灰水分别用于吸收和检测CO?

C．甲组间歇性地通入空气时，间隔时间不能太长，否则会有酒精产生

D．该同学设计了甲、乙两种条件的对比实验，其中乙作为对照组

9．如图是在四种不同外界溶液中，洋葱鳞片叶外表皮细胞的多种理化性质随时间变化的曲线。下列关于甲、乙、丙、丁四图的叙述正确的是（???）

A．甲图中A点和B点洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度可能相等

B．乙图中B点到A点洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水能力表现为逐渐减弱

C．丙图中B点后细胞吸水能力减小的速率减慢的原因可能有细胞壁的限制

D．丁图中C点后细胞开始从外界溶液吸收溶质导致细胞液颜色深度减小

10．叶片是给植物其他器官提供有机物的“源”，果实是储存有机物的“库”（如图1）。正常情况下，植物体内代谢源与库之间是相互协调的，在对光合产物的需求量大时，叶的光合速率也较大，反之亦然。下列相关叙述正确的是（）

A．根是植物水和无机盐的主要来源，既能作为源，也能作为库

B．叶腋有花或果实的叶片的光合速率较叶腋无花或果实的叶片小

C．摘去花、果以及除去植株顶端分生组织等都