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王永民诉中国东南技术贸易总公司侵害著作权案

案例材料参见北京市海淀区人民法院（1993）海民初字第789号民事判决书。

原告：王永民

被告：中国东南技术贸易总公司(以下简称东南公司)

案由：侵害著作权

【案情介绍】

《五笔字型计算机汉字输入技术》（以下简称《五笔字型》）一书系王永民个人作品，于19

85年10月出版发行。《电脑通用汉字输入法五笔字型（王码电脑产品技术说明书）》（以下

简称《说明书》）系王永民与他人合作作品。该《说明书》一套共四册，于1990年12月出版

发行。上述作品均以推广使用“优化五笔字型编码及其键盘使用方法”为主要内容。1992年

2月，东南公司出版《简繁五笔汉字系统资料》（以下简称《资料》），该资料一套四册，

作为东南汉卡的配套资料随东南汉卡一并出售，以介绍“简繁五笔字根汉字输入系统”使用

方法为主要内容。东南公司在《资料》之一《东南汉卡用户手册》的第八章介绍简繁五笔技

术与五笔字型技术的区别，并对五笔字型技术作了简要介绍。该章的第四节以“五笔字型的

字根助记歌”为题全文使用了王永民所著的“五笔字型字根助记词”。该字根助记词全文共

32句，200字。《东南汉卡用户手册》第三章第七节为简繁五笔技术的字根助记歌，该助记

歌

全文共31句，214字。与王永民所著的五笔字型字根助记词相比较，二者有21句韵脚相同。

上述字根助记词和字根助记歌均是依各自技术的字根及所在区位编排而成。

《五笔字型》第十一章及《说明书》之二均为五笔字型编码本。《资料》之三为《简繁五笔

汉字输入技术码本》。上述编码本均是在国家《信息交换用汉字编码字符集基本集GB2312

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0》所排列的汉字单字上加注该字相应的字根、编码等构成。对于《东南汉卡用户手册》是

否存在对《五笔字型》及《说明书》的抄袭、篡改问题，中国版权研究会版权鉴定专业委员

会进行了鉴定。鉴定结论为：被告东南技术贸易总公司的作品《东南汉卡用户手册》与原告

相应

作品对比，在描述对象、写作手法、修辞特点、整体结构和作品风格上明显不同，可以认定

，上述作品是作者独立完成的。东南技术贸易总公司对《东南汉卡用户手册》在法定期限内

享有著作权。鉴定委员会认为，被告的上述作品不构成对原告相应作品的抄袭和篡改。

原告诉称：被告出版发行的《资料》从描述对象、整体结构、写作手法等方面，抄袭、篡改

了原告所著的《五笔字型》和《说明书》两部作品中的内容。其表现为：该《资料》第一册

《东南汉卡用户手册》的前七章抄袭了原告编写的上述作品的文章框架和创意结构；在该册

第八章中引用原告所著的字根助记词，而未注明作者姓名、作品名称；该册书第三章第七节

的字根助记歌也是抄袭原告的字根助记歌；另外《资料》第三册的一半篇幅是将原告的五笔

字型编码本稍加改动后加以利用。被告的上述行为侵害了原告所享有的著作权。现要求被告

停止侵害，在新闻媒体上公开道歉，并赔偿经济损失10万元。

被告辩称：《东南汉卡用户手册》是张道政独立编写的作品，它与原告诉称被侵权的作品在

描述对象、篇章结构、文字叙述和表现技巧上均不相同。字根助记歌仅是不含任何思想内容

的用字根堆砌而成的顺口溜，它依附于各自技术的字根总表，受各自字根总表限制，因此，

字根助记歌不是著作权法意义上的作品。王永民从作品中抽出字根类汉字输入法等共同技术

内容组成所谓“创意结构”，实际上是把作品描述的科学理论事实、技术方法等技术内容作

为作品的表现形式，而科学理论、技术方法本身不受著作权法保护。原告诉称的被侵权作品

中的编码本，本身就是张道政实际创作完成的。因此，请求驳回原告的诉讼请求。

【处理】

一审法院判决：

(1)中国东南技术贸易总公司停止使用《简繁五笔汉字系统资料》之一，即《东南汉卡用户

手册》第三章第七节所载字根助记歌；赔偿王永民300元；

(2)中国东南技术贸易总公司在《简繁五笔汉字系统资料》之一，即《东南汉卡用户

手册》第八章第四节五笔字型字根助记歌中注明原作者姓名。

判决后，原告不服，上诉至北京市第一中级人民法院。二审法院判决驳回上诉，维持原判。

【法理分析】

（一）如何认定作品的独创性

原告诉称中最有力的内容就是“《简繁五笔汉字系统资料》第三册的一半篇幅是将原告的

五笔字型编码本稍加改动后加以使用”。因此编码本是否构成作品就成为原告的诉讼请求能

否成立的重要内容。

作品的独创性，是法律保护作品表现形式的客观依据，也是作品取得著作权的最主要条件

之一，是“作品”与“制品”的分水岭。作品的独创性的成就有赖于两方面的因素：其一是

独立创作，其二是创造性。但独创性的出现以客观上存在创作机会为前提条件，即存在表现

个性的余地。如果缺乏此种表现个性的余地则无法确认作品的独创性。例如，将汉字文稿从

简体转化为繁体，将五线谱作品转化为简谱，均属此类没有表现个性余地