2025-2026学年上海市民办立达中学八年级上学期数学12月月考卷含详解.docxVIP

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初二数学

(满分100分,时间120分钟.所有答案都写在答题卡上.)

一,选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

1.下列各组数中,是勾股数的一组是(???)

A.2,3,4 B.,, C.4,4,7 D.5,,

2.下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是(????)

A. B.

C. D.

3.用三角板作的边上的高,下列三角板的摆放位置正确的是(????)

A. B.

C. D.

4.已知,下列尺规作图的方法中,能确定的是(????)

A. B. C. D.

5.中,,,平分,交于,于,若,则的周长是(???)

A. B. C. D.

6.若分式“”,可以进行约分化简,则“□“不可以是(???)

A.1 B.2 C.4 D.x

7.某市为美化城市环境,计划种植树木50万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多,结果提前10天完成任务,设原计划每天植树万棵,则列方程为(????)

A. B.

C. D.

8.如图1的图案称“赵爽弦图”,是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的,它由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中间是个小正方形,我们在此图形中连接四条线段得到如图2的图案,记阴影部分的面积为,空白部分的面积为,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若,则的值为(????)

A. B. C. D.

二,填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

9.因式分解:.

10.若式子有意义,则实数的取值范围是.

11.分式,的最简公分母是.

12.已知与最简二次根式是同类二次根式,则a的值是.

13.如图,中,为的中点,,垂足为.若,,则的长度是.

14.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围为.

15.已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则.

16.如图,在中,,,点是的中点,点是边上的一个动点,连接,以为边在的下方作等边,连接,则的最小值是.

三,解答题(本大题共10小题,共68分)

17.计算:

(1)

(2).

18.解方程:

(1).

(2).

19.先化简,再求值:,其中.

20.如图,中,,利用无刻度的直尺和圆规完成下列作图.

(1)在如图(1)边上求作一点D,使点D到点A,C两点的距离相等.

(2)在如图(2)边上求作一点E,使得.

21.如图,点D在上,E在上,,,求证:.

22.2025年春晚舞台上,宇树科技的人形机器人以一身喜庆的大红棉袄亮相,随着秧歌舞步灵活扭动,手中的红手绢在空中划出流畅弧线.这场表演不仅让观众惊叹于机器人动作的精准协调,更因“机器人舞团”在舞蹈时队形变化整齐无误,成为社交媒体热议的焦点.某公司计划购买A,B两种机器人进行销售.已知每个B种机器人比A种机器人贵5万元,用1200万元购进A种机器人的数量是用650万元购进B种机器人数量的2倍.求购买一个A种机器人,一个B种机器人各需多少万元?

23.在一次“探究性学习”中,老师设计了如下数表:

2

3

4

5

6

4

6

8

10

12

(1)观察上表,用含(且为整数)的代数式表示,,,则,,.

(2)在(1)的条件下判断:以,,为边的三角形是否为直角三角形?证明你的结论.

24.如图,所在直线是的垂直平分线,垂足是点P,与的平分线相交于点D.

(1)如果,,,那么______

(2)若,求度数.

25.【阅读材料】小明在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以化成另一个式子的平方,如:

.

.

【类比归纳】

(1)仿照小明的方法将化成另一个式子的平方:________.

(2)请运用小明的方法化简:.

(3)将式子化成平方的形式:________.

(4)已知a,b为非负实数,,,当且仅当“”时,等号成立.这个结论就是著名的“均值不等式”.请利用均值不等式解决:当x为何值时,有最小值?求出该最小值.

26.如图1,四边形ABCD是长方形,,,,,,点E是边上一点,连接,过点E作的垂线,交于点F,将沿所在直线翻折得到,其中点G是点B的对应点.

(1)如图2,连接,若,直接写出的长为________.

(2)连接DG,若是以为腰的等腰三角形时,求的长.

(3)如图3,连接,若的延长线正好经过点D,直接写出的面积为________.

1.D

【分析】本题考查了勾股树(数)问题,解题关键是掌握勾股树(数)并能运用求解.

根据勾股数的意义,通过计算对四组作出判断.

【详解】解:,故A不符合.

勾股数是整数,,,不是整数,故B不符合.

,故C不符合.

,故D符合.

故选:D.

2.D

【分析】本题考查了因式分解.根据把多项式写成几个整式积的形式叫做分解因式.对

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