2026福建专版阳光同学分层新中考教学课件C本技法突破17 一线三等角型相似.pptxVIP

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  • 2025-12-27 发布于浙江
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2026福建专版阳光同学分层新中考教学课件C本技法突破17 一线三等角型相似.pptx

福建专版2026

技法突破17一线三等角型相似

已知:如图,A,B,C三点在一条直线上,∠A=∠DBE=∠C=α.结论:△ABD∽△CEB

1.【感知特例】如图1,点A,B在直线l上,AC⊥l,DB⊥l,垂足分别为A,B,点P在线段AB上,且PC⊥PD,垂足为P.易得△APC∽△BDP,进而得到AC?BD=AP?BP.

【建构模型】(1)如图2,点A,B在直线l上,点P在线段AB上,且∠CAP=∠DBP=∠CPD.结论AC?BD=AP?BP仍成立吗?请说明理由.解:结论AC?BD=AP?BP仍成立.理由如下:∵∠CAP=∠DBP=∠CPD,∠CPB=∠CPD+∠BPD=∠C+∠CAP,∴∠C=∠BPD.∴△APC∽△BDP.?

【解决问题】(2)如图3,在△ABC中,AC=BC=5,AB=8,P,D分别是线段AB,BC上的动点,且始终满足∠CPD=∠A.设AP的长为x(0<x<8),当x=时,BD有最大值是.4?解析:∵AC=BC=5,∴∠A=∠B.∵∠CPD=∠A,∠CPB=∠CPD+∠BPD=∠ACP+∠A,∴∠ACP=∠BPD.∴△APC∽△BDP.

?∵AP的长为x(0<x<8),∴BP=8-x.???

???

(1)求证:△EDP∽△PCH;证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=∠C=90°.∴∠EPD+∠DEP=90°.∵点E,F分别在AD

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