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《中国教师缺什么》读后感
阅读缘起与心灵震颤
去年深秋,我偶然在单位图书角瞥见《中国教师缺什么》一书,书脊已有些磨损,却透着沉甸甸的分量。作为在教育一线耕耘二十余年的语文教师,我本以为自己早已看透讲台内外的冷暖,可翻开扉页的刹那,竟被一股难以言喻的酸涩攫住心口。书中开篇那句“教师的缺失,实则是时代的伤口”,像一记重锤敲醒了我麻木的神经。这些年,我总在备课、批改作业、应付检查的循环中疲于奔命,从未停下脚步审视过自身职业的荒芜。合上书时,窗外暮色四合,办公室的灯光映着空荡的教室,我忽然意识到:自己竟成了书中描写的“行走的倦怠者”,日复一日消耗着热情,却忘了追问灵魂
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