代数式的值（第2课.pptxVIP

代数式的值（第2课时）;在小学，我们学习过许多公式，在解决有关问题时，经常用这些公式进行计算．请你用字母表示下列公式．;如图，某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成，其中直道的长为a，半圆形弯道的直径为b.

（1）用代数式表示这条跑道的周长.;如图，某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成，其中直道的长为a，半圆形弯道的直径为b.

（2）当a＝67.3m，b＝52.6m时，求这条跑道的

周长（π取3.14，结果取整数）.;如图，某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成，其中直道的长为a，半圆形弯道的直径为b.

（2）当a＝67.3m，b＝52.6m时，求这条跑道的

周长（π取3.14，结果取整数）.;思考;例一个三角尺的形状和尺寸如图所示，用代数式表示这个三角尺的面积S.当a＝10cm，b＝17.3cm，r＝2cm时，求这个三角尺的面积（π取3.14）.;例一个三角尺的形状和尺寸如图所示，用代数式表示这个三角尺的面积S.当a＝10cm，b＝17.3cm，r＝2cm时，求这个角尺的面积（π取3.14）.;在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分钟叫的次数除以7，然后再加上3，就近似地得到该地当时的温度（℃）.

（1）用代数式表示该地当时的温度.

;在某地，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分钟叫的次数除以7，然后再加上3，就近似地得到该地当时的温度（℃）.

（2）当蟋蟀1分钟叫的次数分别是80，100和120时，该地当时的温度约是多少？;密码学是研究编制和破译密码的规律的一门学科，它与数学有密切关系.例如，对于秘闻“Ldpdvwxghqw”，如果给一把破译它的“钥匙”x－3，联想英语字母表中字母的顺序：

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

如果规定a又接在z的后面，使26个字母排成圈，并能想到x－3可以代表“把一个字母换成字母表中从它向前移动3位的字母”，按这个规律就有

Ldpdvwxghqw→Iamastudent.

这样就能把密文“Ldpdvwxghqw”破译成明文“Iamastudent”，从而解读出密文的意思了.;请你研究??下问题：

（1）将26个英文字母a，b，c，…，z依次对应自然数1，2，3，…，26.对于密文“262197”，给出密文与明文之间的关系如下：

当密文中的数x为奇数时，明文对应的序号为x＋1；当密文中的数x为偶数时，明文对应的序号为.

请将密文破译成用英文字母表示的明文.;请你研究以下问题：

（2）请你和同学利用数学式子来设计一种明文与密文的关系，并互相合作，通过游戏试一试如何进行保密通信.;用代数式的值解决实际问题