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保育员岗位考核记录

一、引言

保育员是幼儿园保教工作中不可或缺的重要力量，其工作质量直接关系到幼儿的身心健康、安全保障以及良好行为习惯的养成。为客观、公正地评价保育员的日常工作表现，激励其专业成长与职业发展，促进保育工作规范化、精细化开展，特制定并执行本岗位考核记录制度。本记录旨在全面反映保育员在特定周期内的工作状况，为薪酬调整、评优评先、培训提升等提供重要依据，同时亦为保育员进行自我反思与改进提供参照。

二、考核对象基本信息

*被考核人姓名：_________________________

*所在班级/岗位：_________________________

*考核周期：______年______月______日至______年______月______日

*考核人：_________________________

*考核日期：______年______月______日

三、考核内容与评价标准

（一）日常保育工作（权重：40%）

此维度重点考察保育员在幼儿生活照料、健康观察及环境卫生等方面的细致程度与专业能力。

1.幼儿生活照料

*评价要点：能否根据幼儿个体差异，科学合理地安排并协助幼儿进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等日常生活环节；是否关注幼儿的冷暖需求，及时为幼儿增减衣物；对进食较慢或有特殊饮食需求的幼儿是否给予耐心帮助与恰当引导。

*评价标准：

*优秀：环节组织有序，幼儿生活自理能力得到有效培养，幼儿情绪愉快，无明显照料疏漏。

*良好：能按要求完成各项生活照料，关注大部分幼儿需求，偶有小的细节可改进。

*合格：基本能完成生活照料任务，但在细致度或幼儿个体关注上有提升空间。

*需改进：生活照料环节存在明显疏漏，或未能有效关注幼儿基本需求。

*考核记录与得分：_________________________________________________

2.健康观察与护理

*评价要点：是否密切观察幼儿精神状态、食欲、情绪等健康状况，发现异常能否及时、准确地向保健医及班级教师汇报；能否配合保健医做好幼儿常见病、传染病的预防工作；是否掌握基本的意外伤害处理常识。

*评价标准：

*优秀：观察细致入微，能早期识别幼儿健康异常并妥善处理或上报，预防工作到位。

*良好：能常规性观察幼儿健康状况，发现问题能及时上报，配合做好预防工作。

*合格：对明显的健康问题能察觉并上报，但主动观察和预防意识有待加强。

*需改进：对幼儿健康状况关注不足，未能及时发现或上报异常情况。

*考核记录与得分：_________________________________________________

3.环境卫生与物品消毒

*评价要点：是否严格按照幼儿园卫生消毒制度，对幼儿活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯等进行清洁与消毒；能否保持工作区域及幼儿活动区域的整洁有序。

*评价标准：

*优秀：消毒流程规范到位，环境卫生无死角，物品摆放整齐有序。

*良好：能按要求进行清洁消毒，环境卫生状况良好。

*合格：基本能完成清洁消毒任务，但偶有不规范之处或卫生死角。

*需改进：未能严格执行卫生消毒制度，环境卫生状况不佳。

*考核记录与得分：_________________________________________________

（二）安全工作（权重：25%）

此维度重点考察保育员的安全意识、风险预判能力及应急处理能力。

1.活动安全保障

*评价要点：在组织幼儿一日生活各环节及协助教师组织活动时，是否将安全放在首位；能否及时发现并排除活动环境中存在的安全隐患；对幼儿的危险行为能否及时制止并进行安全教育。

*评价标准：

*优秀：安全意识极强，能主动排查隐患，有效预防意外发生，对幼儿安全行为引导到位。

*良好：具备较好安全意识，能关注活动安全，及时制止危险行为。

*合格：有基本安全意识，能在提醒下关注安全，但主动排查隐患能力不足。

*需改进：安全意识薄弱，对明显安全隐患未能察觉或处置不当。

*考核记录与得分：_________________________________________________

2.接送与交接安全

*评价要点：在幼儿来园、离园等接送环节，是否严格执行幼儿园接送制度，认真核对接送人员信息；与班级教师及其他保育员的工作交接是否清晰、准确。

*评价标准：

*优秀：严格执行接送制度，交接细致无遗漏，确保幼儿接送安全。

*良好：能按规定进行接送与交接，基本无差错。

*合格：基本能执行接送制度，