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第一章学校心理测量的意义与价值;01;第一章导言:心理测量的时代背景;心理测量的历史演进;心理测量的核心功能;心理测量工具的应用场景;02;第二章导言:心理测量工具的多样性;智力测量工具;人格测量工具;心理测量工具的评估维度;03;第三章导言:数据分析的重要性;统计分析方法;定性分析方法;数据分析在教育中的应用;04;第四章导言:学业评价的变革;形成性评价;总结性评价;学业评价的未来趋势;05;第五章导言:特殊教育的挑战;特殊需求学生的评估;个别化教育计划;特殊教育的发展趋势;06;第六章导言:未来展望;人工智能在心理测量中的应用;大数据在心理测量中的应用;心理测量的伦理问题;心理测量技术正在不断发展和变化,为教育实践提供了新的可能性。在未来,心理测量技术将更加智能化、个性化、多元化,为每个学生提供更好的教育支持。同时,我们也需要关注心理测量中的伦理问题,确保技术发展的同时,保持教育的本质。
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