国家开放大学电大《学前儿童语言教育》期末试题附答案.docxVIP

国家开放大学电大《学前儿童语言教育》期末试题附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在幼儿语言教育中，以下哪项活动不属于口语表达训练？()

A.故事讲述

B.儿歌朗诵

C.诗歌创作

D.语言游戏

2.幼儿语言教育中，以下哪项不是幼儿语言发展的关键期？()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

3.在幼儿园语言教育活动中，教师应如何组织幼儿进行角色扮演？()

A.由教师完全控制，幼儿被动参与

B.让幼儿自由发挥，教师不进行指导

C.教师提出角色，幼儿选择扮演

D.教师详细设定角色，幼儿模仿

4.以下哪种方法不适合幼儿早期阅读教育？()

A.听故事

B.看图说话

C.识字教学

D.角色扮演

5.在幼儿语言教育中，以下哪项不是培养幼儿倾听能力的方法？()

A.讲故事

B.诗歌朗诵

C.播放儿歌

D.问答游戏

6.幼儿语言教育中，以下哪项不是幼儿语言理解能力的发展标志？()

A.能理解简单故事情节

B.能模仿儿歌中的词汇

C.能进行简单的语言游戏

D.能理解抽象概念

7.在幼儿园语言教育活动中，以下哪项不是教师应遵循的原则？()

A.尊重幼儿的个体差异

B.鼓励幼儿自由表达

C.强制幼儿进行语言训练

D.创设丰富的语言环境

8.在幼儿语言教育中，以下哪项不是培养幼儿语言逻辑能力的方法？()

A.故事接龙

B.词语接龙

C.诗歌朗诵

D.问答游戏

9.幼儿语言教育中，以下哪项不是幼儿语言表达能力的发展标志？()

A.能讲述简单故事

B.能模仿儿歌中的句子

C.能进行简单的对话

D.能独立完成诗歌创作

10.在幼儿园语言教育活动中，以下哪项不是教师应关注的语言教育目标？()

A.培养幼儿的倾听能力

B.培养幼儿的口语表达能力

C.培养幼儿的书写能力

D.培养幼儿的阅读兴趣

二、多选题(共5题)

11.在幼儿语言教育中，以下哪些方法有助于提高幼儿的口语表达能力？（A.诗歌朗诵B.角色扮演C.模仿游戏D.问答游戏）()

A.诗歌朗诵

B.角色扮演

C.模仿游戏

D.问答游戏

12.以下哪些因素对幼儿的语言发展有重要影响？（A.家庭教育B.同伴互动C.教师指导D.社会环境）()

A.家庭教育

B.同伴互动

C.教师指导

D.社会环境

13.在幼儿园语言教育活动中，教师应如何创设良好的语言环境？（A.丰富图书角B.播放适宜的儿歌C.举办故事会D.限制幼儿说话）()

A.丰富图书角

B.播放适宜的儿歌

C.举办故事会

D.限制幼儿说话

14.幼儿语言教育中，以下哪些活动有助于培养幼儿的倾听能力？（A.讲故事B.听儿歌C.角色扮演D.诗歌朗诵）()

A.讲故事

B.听儿歌

C.角色扮演

D.诗歌朗诵

15.以下哪些是幼儿早期阅读教育中应该注意的事项？（A.选择适合幼儿年龄特点的图书B.鼓励幼儿自主阅读C.过度强调识字D.适时进行阅读分享）()

A.选择适合幼儿年龄特点的图书

B.鼓励幼儿自主阅读

C.过度强调识字

D.适时进行阅读分享

三、填空题(共5题)

16.幼儿语言发展的关键期大约在______岁左右。

17.在幼儿语言教育中，______是培养幼儿倾听能力的重要途径。

18.幼儿语言教育中，______是激发幼儿阅读兴趣的有效方法。

19.在幼儿语言教育活动中，______有助于提高幼儿的语言理解和表达能力。

20.幼儿语言教育中，______是教师进行语言教学的重要依据。

四、判断题(共5题)

21.幼儿在语言学习过程中，可以通过模仿来学习语言。()

A.正确B.错误

22.在幼儿语言教育中，教师的语言表达应该过于复杂。()

A.正确B.错误

23.幼儿的语言教育应该以培养幼儿的书面语言为主。()

A.正确B.错误

24.幼儿语言教育中，同伴之间的语言交流对幼儿的语言发展没有影响。()

A.正确B.错误

25.幼儿语言教育应该避免使用儿歌和故事等文学形式。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述幼儿语言教育中，如何培养幼儿的倾听能力。

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