安徽省宣城市第十二中学2026届数学八上期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

安徽省宣城市第十二中学2026届数学八上期末学业质量监测模拟试题含解析.doc

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安徽省宣城市第十二中学2026届数学八上期末学业质量监测模拟试题

拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为PQ,则线段BQ的长度为()

A. B. C.4 D.5

2.如图,一个梯形分成-一个正方形(阴影部分)和一个三角形(空白部分),已知三角形的两条边分别是和,那么阴影部分的面积是()

A. B. C. D.

3.如图,数轴上的点分别表示数-1,1,2,3,则表示的点应在()

A.线段上 B.线段上 C.线段上 D.线段上

4.如果把分式中的、同时扩大为原来的2倍,那么得到的分式的值()

A.不变 B.缩小到原来的

C.扩大为原来的2倍 D.扩大为原来的4倍

5.如图若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为(??)

A.2??????????????????????????????????????????? B.3??????????????????????????????????????????? C.4??????????????????????????????????????????? D.5

6.某球员参加一场篮球比赛,比赛分4节进行,该球员每节得分如折线统计图所示,则该球员平均每节得分为()

A.7分 B.8分 C.9分 D.10分

7.下式等式从左到右的变形,属于因式分解的是()

A.; B.;

C.; D..

8.在平面直角坐标系中,若将点的横坐标乘以,纵坐标不变,可得到点,则点和点的关系是()

A.关于轴对称

B.关于轴对称

C.将点向轴负方向平移一个单位得到点

D.将点向轴负方向平移一个单位得到点

9.一个圆柱形容器的容积为V,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间t分钟.设小水管的注水速度为x立方米/分钟,则下列方程正确的是()

A. B.

C. D.

10.下列四个标志是关于安全警示的标志,在这些标志中,是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知直角三角形的两边长分别为5和12,则第三边长的平方是__________.

12.若分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.

13.若,,则_____________.

14.如图,在中,,,平分交于,于,下列结论:①;②点在线段的垂直平分线上;③;④;⑤,其中正确的有____(填结论正确的序号).

15.一个六边形的内角和是___________.

16.当x=1时,分式无意义;当x=2时,分式的值为0,则a+b=_____.

17.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=EF=EC;④AE=EC,其中正确的是________(填序号)

18.分解因式:=________________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图某船在海上航行,在A处观测到灯塔B在北偏东60°方向上,该船以每小时15海里的速度向东航行到达C处,观测到灯塔B在北偏东30°方向上,继续向东航行到D处,观测到灯塔B在北偏西30°方向上,当该船到达D处时恰与灯塔B相距60海里.

(1)判断BCD的形状;

(2)求该船从A处航行至D处所用的时间.

20.(6分)如图,BN是等腰Rt△ABC的外角∠CBM内部的一条射线,∠ABC=90°,AB=CB,点C关于BN的对称点为D,连接AD,BD,CD,其中CD,AD分别交射线BN于点E,P.

(1)依题意补全图形;

(2)若∠CBN=α,求∠BDA的大小(用含α的式子表示);

(3)用等式表示线段PB,PA与PE之间的数量关系,并证明.

21.(6分)图1,是一个长

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