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三年级数学面积知识点测试卷范例

亲爱的同学们，这份测试卷将帮助你检验对“面积”这一单元知识的掌握程度。请认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！

卷首语

考试时间：60分钟满分：100分

亲爱的小朋友，请认真读题，仔细思考，工整书写，争取取得好成绩！

题号

一

二

三

四

五

总分

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得分

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一、用心思考，准确填写(每空2分，共20分)

1.物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的（）。

2.常用的面积单位有（）、（）和（）。（请按从小到大的顺序填写）

3.边长是1厘米的正方形，它的面积是（）。

4.一个长方形的长是5分米，宽是3分米，它的面积是（）平方分米。

5.一块正方形手帕的边长是2分米，它的面积是（）平方分米。

6.在括号里填上合适的单位名称。

*一张课桌的桌面面积约是24（）。

*一枚邮票的面积约是4（）。

*教室地面的面积约是50（）。

7.一个长方形的面积是24平方厘米，长是6厘米，宽是（）厘米。

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二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.小明的身高是135平方厘米。（）

2.一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积也扩大到原来的2倍。（）

3.面积单位比长度单位大。（）

4.用四个相同的小正方形可以拼成一个大正方形，也可以拼成一个长方形。（）

5.一个教室的面积大约是60平方米。（）

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三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面哪个图形的面积最大？（假设每个小方格大小相同）（）

A.□□□B.□□□□C.□□

2.一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是（）。

A.13平方分米B.40平方分米C.26平方分米

3.下面单位中，用来度量教室黑板面积最合适的是（）。

A.平方厘米B.平方分米C.平方米

4.一个正方形的面积是36平方分米，它的边长是（）。

A.6分米B.9分米C.12分米

5.用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A.20平方厘米B.25平方厘米C.50平方厘米

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四、动手操作，智慧无限(共15分)

1.在下面的方格纸上画一个面积是8平方厘米的长方形。（每个小方格的面积是1平方厘米）（5分）

(此处应有方格纸，若无法显示，请自行想象或画出10x10的方格区域)

2.估一估，下面图形的面积大约是多少平方厘米？（每个小方格的面积是1平方厘米）（5分）

(此处应有一个不规则图形，例如由大约12个完整小方格和若干不完整小方格组成)

大约（）平方厘米。

3.先量一量，再计算下面长方形的面积。（5分）

(此处应有一个未标注尺寸的长方形图形)

长：（）厘米宽：（）厘米

面积：（）平方厘米

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五、走进生活，解决问题(每题8分，共40分)

1.一块长方形的菜地，长是9米，宽是6米。农民伯伯想给这块菜地的表面铺上一层塑料膜，至少需要多大面积的塑料膜？

2.一间正方形的儿童房，边长是4米，现在要给地面铺上边长为1米的正方形地砖，需要多少块这样的地砖？

3.一张课桌的桌面长60厘米，宽40厘米。这张课桌桌面的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？

4.一块长方形的广告牌长5米，宽2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆3千克，那么漆好这块广告牌一共需要多少千克油漆？

5.一个长方形的游泳池，长是25米，宽比长短5米。小明沿着池边跑两圈，他一共跑了多少米？这个游泳池的占地面积是多少平方米？（注意：此题包含周长和面积两个问题，请分别作答）

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卷尾语

恭喜你完成了所有的题目！记得仔细检查哦！

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参考答案与评分建议（供教师/家长使用）

一、用心思考，准确填写

1.面积

2.平方厘米，平方分米，平方米(顺序不可错)

3.1平方厘米

4.15

5.4

6.平方分米，平方厘米，平方米

7.4

（每空2分，共20分）

二、仔细推敲，准确判断

1.×2.×3.×4.√5.√

（每题2分，共10分）

三、反复比较，谨慎选择

1.B2.B3.C4.A5.B

（每题3分，共15分）

四、动手操作，智慧无限

1.（画图略）长方形的长和宽可以是8厘米和1厘米，或4厘米和2厘米等。（只要长×宽=8即可，5分）

2.（根据图形估算，合理即可，5分）

3.（测量略，根据实际测量结果计算，长×宽=面积，5分）

（共15分）

五、走进生活，解决问题