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小班科学教案:各种各样的豆豆
教学目标
了解各种豆类的形态和特征;
探究豆类的生长环境和生长周期;
发现豆类的营养成分和健康作用;
培养小班幼儿的科学观察力和探究能力。
教学准备
各种豆类样本;
相关实验工具:放大镜、盆、土壤、水等;
学习素材:PPT、科普绘本、有关豆类的视频等。
教学过程
1.导入环节
初识豆豆:幼儿园的小朋友们,你们喜欢吃豆豆吗?哪种豆豆是你们最喜欢的呢?
目标呈现:今天我们要学习各种各样的豆豆,探究它们的形态、生长环境和营养成分,以及健康作用。
2.探究环节
豆豆的形态特征:老师拿出各种豆类样本,让幼儿们通过观察和比较,发现豆类的外观形态和颜色差异,进一步探究不同种
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