高中生基于虚拟仿真技术设计量子计算原理的教学实验课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

当量子计算从实验室走向公众视野，其颠覆性的计算能力正重塑科技发展的底层逻辑。然而，量子力学特有的叠加态、纠缠态等抽象概

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