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INTRAVENOUSFLUIDS主讲人：PPT时间：月日口腔医患关系情景剧本
-剧本基本信息
THETITLE人物介绍
THETITLE剧情发展
THETITLE关键对话
THETITLE剧本特点
THETITLE0102030405
1剧本基本信息
剧本基本信息剧本名称补牙地点口腔医院诊室主要人物李晓雅(刚参加工作的口腔医生)、李晓华(18岁大学生患者)背景设置医院牙科诊室，配备桌椅和简单牙科检查道具
2人物介绍
人物介绍李晓雅刚毕业的口腔医生：性格活泼幽默对第一个病：人充满热情但略显紧张专业态度认真：善于用幽默化解尴尬123
人物介绍李晓华18岁大学生：性格调皮爱开玩笑因打架导致半颗牙缺失想省钱补牙以便续费游戏会员
3剧情发展
剧情发展开场李晓华捂着嘴上场向观众交代牙齿受伤的经过李晓雅自我介绍并表达对第一个病人的重视
剧情发展初次接触01李晓华试图：搭讪医生并询问治疗费用02李晓雅专业地表示需要先诊断03两人因脚：气和口气产生幽默对话
剧情发展诊断过程李晓华谎称蛀牙被拔掉一半李晓雅发现牙齿断面异常整齐误以为发现新型牙科疾病而兴奋123
剧情发展真相揭露李晓华承认牙齿是被同学打掉的李晓雅从兴奋转为失望两人就治疗方案和费用继续互动
剧情发展结局李晓华惊讶：医生知道他有200元李晓雅开出200元治疗方案李晓雅赠送：口腔保健手册并叮嘱保护牙齿
4关键对话
关键对话幽默开场李晓雅记得当年填报志愿时问我爸，到底是学治眼，还是学治牙，我爸说，一人才有俩眼，你数数你一嘴有多少牙？诊断误会李晓雅
关键对话恭喜你！你得了一种从未出现过的牙科病，作为纪念，我们可能以你的名字为这种病命名！费用讨论李晓华：巧克力行吗？李晓雅：没有这个选项。
关键对话专业建议李晓雅镶个牙虽然不必镶个金牙，但是也要每天在你嘴里的，不要因为担心父母挣钱不容易而贪小便宜。
5剧本特点
剧本特点语言风格医学术语与日常口语结合包含年轻人群体的流行表达大量使用双关语和幽默对话
剧本特点教育意义传递口腔健康重要性展现医患沟通技巧隐含对青少：年过度沉迷游戏的批评
剧本特点戏剧冲突010302医生专业态：度与患者不配合的冲突真相与谎言的戏剧性反转医疗费用与患者经济能力的矛盾
-THANKS感谢聆听
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