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2025年小学一年级数学上册各单元测试题16套汇编

作为一份为2025年秋季学期即将入学的小学一年级新生及其教学工作者准备的数学学习资料，本汇编旨在系统梳理和精心编排小学一年级数学上册的各单元测试题。我们深知，数学是孩子们学习之旅的重要起点，也是培养逻辑思维与解决问题能力的基础。因此，本套测试题在编写过程中，严格遵循教育部最新课程标准要求，紧密结合当前主流教材的知识体系与教学进度，力求做到专业严谨、重点突出、难易适中，并兼具实用性与指导性，希望能为孩子们的数学启蒙之路提供有力的支持。

第一单元：准备课（1套）

单元测试题一：准备课

（测试时间：40分钟满分：100分）

班级：______姓名：______学号：______得分：______

一、数一数，连一连。（把数量相同的物体用线连起来）（共10分）

（此处应有不同数量的常见物体图片，如1个太阳、2只小鸟、3朵花、4个苹果、5颗星星等，供学生连线）

二、看图圈数。（圈出与图片数量对应的数字）（共10分）

1.（图片：3个气球）012345

2.（图片：5只小猫）234567

（其余题目类似，数量在1-10之间）

三、比一比，填一填。（共20分）

1.看图比多少，在多的后面画“√”，少的后面画“○”。

（图片：如5个圆形和3个三角形）

圆形（）三角形（）

2.高的画“√”，矮的画“○”。

（图片：如两棵不同高度的树）

3.长的画“√”，短的画“○”。

（图片：如两支不同长度的铅笔）

四、分一分，把同类的物品圈起来。（共15分）

（图片：如包含水果、文具、玩具等不同类别的物品混在一起）

五、圈一圈，涂一涂。（共20分）

1.把左边的3个苹果圈起来。

2.把从右边数第5个梨涂上颜色。

（图片：一排数量为5-8个的水果）

六、想一想，画一画。（共15分）

1.画○，和△同样多。△△△△_________

2.画□，比☆少2个。☆☆☆☆☆_________

第二单元：1-5的认识和加减法（2套）

单元测试题二：1-5的认识

（测试时间：40分钟满分：100分）

班级：______姓名：______学号：______得分：______

一、我会写数。（根据图片或点子图写数，共10分）

二、我会填。（共25分）

1.12（）（）5

2.5（）3（）1

3.与3相邻的两个数是（）和（）。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

2○35○43○31○0

5.按要求写数。

比2大的数：_________________

比4小的数：_________________

三、我会连。（把数字和对应的物体数量连起来，共15分）

四、我会画。（根据数字画出相应数量的图形，共20分）

3：○○○

5：_________

2：_________

4：_________

五、我会排。（将数字1-5按从小到大或从大到小的顺序排列，共15分）

六、生活中的数。（看图写数，如几只手、几个手指等，共15分）

单元测试题三：1-5的加减法

（测试时间：40分钟满分：100分）

班级：______姓名：______学号：______得分：______

一、直接写出得数。（20分）

1+2=3-1=4+0=5-2=

3+2=4-3=2+2=5-5=

1+4=3-0=0+0=5-4=

二、看图列式计算。（每小题5分，共30分）

1.（图片：左边2个苹果，右边3个苹果，合起来）

□+□=□

2.（图片：原来有5个气球，飞走了2个）

□-□=□

（其余题目包括一图四式等类型）

三、填一填。（共20分）

1.在□里填上合适的数。

□+1=34-□=2□+□=5□-□=1

2.在○里填上“+”或“-”。

2○3=54○2=25○1=43○0=3

四、连一连。（把算式和对应的得数连起来，共10分）

五、解决问题。（每小题5分，共20分）

1.小红有2支铅笔，妈妈又给她买了2支，小红现在有几支铅笔？

□○□=□（支）

2.草地上有5只小羊，跑掉了1只，还剩几只？

□○□=□（只）

3.小明左手有1颗糖，右手有3颗糖，他一共有几颗糖？

□○□=□（颗）

4.盒子里有4块饼干，小红吃了一些后，还剩1块，小红吃了几块？

□○□=□（块）

第三单元：认识图形（一）（1套）

单元测试题四：认识图形（一）

（测试时间：40分钟满分：100分）

班级：______姓名：______学号：______得分：______

一、我会认，我会圈。（圈出指定的图形，如圈出所有的正方体，共20分）

二、