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高考语文复习专题;从前有位秀才想整治一下当地一个欺压百姓的财主。于是他就给财主家的儿子说媒,信中写道:;此女麻脸/无头发/乌黑皮肤/白白痴痴/
纯情不论/聘金少不了······;1、掌握文言文断句题的答题步骤。
2、探究文言文断句题的解题方法。
3、提升文言文断句题的解题能力。;课前热身;1、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲;3、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣;5、沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之??;5、沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之??;1、通读文段,把握大意。
2、先易后难,攻破难点。
3、寻找标志,辅助标点。;1、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲;1、小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲;解题方法一:找名词和代词,定句读;常见代词基本有三种:
⑴人称代词
第一人称代词:吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等,代说话人或写文章的人。
第二人称代词:
尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、
陛下、足下等,代受话人。
第三人称代词:
之、其、彼等,代人或者事。;⑵疑问代词
问人的有——谁、孰、何等
问事的有——奚、曷、安、焉、何等
⑶指示代词
常见的有——此、是、斯、兹、夫等
另之、其、彼除作人称代词外,还常作指示代词。;1、专有名词,如官署名、官职名、人名、地名,它们内部不能断开。如:
“父友兵部主事常允恭死于九江”。
2、文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。如:《赤壁之战》中,“初,鲁肃闻刘表卒”,先用全称,后面的“肃径迎之”、“肃宣权旨”就不再提姓了。;;刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举???亦然为其后可复者也则事寡败矣;刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。
;3、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣;3、天下事有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣∕人之为学有难易乎∕为之∕则难者亦易矣∕不为∕则易者亦难矣;1、放在句首的发语词、表敬副词有:;;;断句口诀:;5、沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之??;5、沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为我呼入∕吾得兄事之??;对话、引语常用标志有:;;;完成课堂训练
提升解题能力;子墨子曰万事莫贵于义今谓人曰予子冠履而断子之手足子为之乎必不为何故则冠履不若手足之贵也又曰予子天下而杀子之身子为之乎必不为何故则天下不若身之贵也争一言以相杀是贵义于其身也
墨子怒耕柱子耕柱子曰吾无逾于人乎墨子曰吾将上太行驾骥与牛子将谁驱耕柱子曰将驱骥也墨子曰何故耕柱子曰骥足以策墨子曰吾亦以子为足以责;子墨子曰/万事莫贵于义/今谓人曰/予子冠履而断子之手足/子为之乎/必不为/何故/则冠履不若手足之贵也/又曰/予子天下而杀子之身/子为之乎/必不为/何故/则天下不若身之贵也/争一言以相杀/是贵义于其身也
墨子怒耕柱子/耕柱子曰/吾无逾于人乎/墨子曰/吾将上太行/驾骥与牛子将谁驱/耕柱子曰/将驱骥也/墨子曰/何故/耕柱子曰/骥足以策/墨子曰/吾亦以子为足以责;解题方法四:依修辞,定句断;⑴找顶真,定句读;
汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有
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