2025年入党培训PPT分享.pptxVIP

第一章入党动机与历史背景第二章党的性质与基本理论第三章党的指导思想的演变与发展第四章党的组织的严密体系第五章党的纪律与规矩的刚性约束第六章入党程序与党员责任1

01第一章入党动机与历史背景

第1页：入党动机的多元探索以2024年某高校入党申请人数增长30%的数据引入，展示当代青年入党动机的多元化趋势。例如，张三同学因参与支教活动深刻体会到社会主义制度的优越性，李四同学则受到其父辈革命传统的影响。通过具体案例，引出入党动机的复杂性。分析动机类型，分为理想型、现实型、情感型等，结合《2024年入党动机调查报告》中理想型占比45%的数据，说明理想型动机仍是主流。提出动机辨析的重要性，引用习近平总书记“入党动机要纯正”的讲话，强调端正动机是入党培训的首要任务。深入分析动机辨析的方法，如通过思想汇报、群众评议、实践考察等方式，全面了解申请人的真实动机。此外，结合心理学理论，探讨动机形成的内在机制，如社会认知理论、成就动机理论等，帮助申请人更好地认识自己。最后，强调入党动机的动态性，指出动机可能随着个人经历和环境变化而调整，因此需要持续关注和引导。3

第2页：入党动机的正向引导红色故事会活动通过讲述革命先辈的故事，增强申请人的爱国情怀和奉献精神。红色电影观看通过观看红色电影，让申请人深刻感受革命精神，增强对党的认同。思想汇报与谈话通过思想汇报和谈话，及时了解申请人的思想动态，进行针对性引导。4

第3页：入党动机的动态评估动态评估体系介绍某单位党委建立的入党动机动态评估体系，包括问卷调查、谈话记录、实践表现等多维度评估。2023年评估显示，85%的申请人动机保持稳定。动机变化的原因分析动机变化的原因，如部分申请人受社会不良风气影响，或因短期目标改变而动摇。例如，赵六同学因创业失败动机减弱，经谈话后重新坚定信念。评估的原则提出评估的三大原则：客观性、动态性、教育性。强调评估不仅是筛选，更是帮助申请人成长的过程。5

第4页：入党动机与时代精神的契合时代精神对动机的影响动机与时代主题的契合动机的时代内涵科技创新乡村振兴生态文明服务人民报效国家奉献社会创新精神奋斗精神奉献精神6

02第二章党的性质与基本理论

第5页：党的性质的内涵解析以中国共产党章程对党的性质的界定为切入点，介绍党的性质的内涵：阶级性、人民性、先进性。结合2024年党章修正案新增内容，如“以人民为中心”的深化阐述，说明党的性质的evolving特征。通过数据对比，展示不同历史时期党的性质的侧重点变化。例如，新民主主义革命时期强调阶级性，社会主义建设时期强调人民性，改革开放后强调先进性。深入分析党的性质的形成过程，从建党初期到新时代，党的性质逐渐丰富和完善。此外，结合马克思主义经典著作，探讨党的性质的哲学基础，如唯物史观、阶级斗争理论等，帮助申请人更好地理解党的性质。最后，强调党的性质的实践意义，指出党的性质是党的全部理论和实践的基石。8

第6页：党的性质的实践验证脱贫攻坚战通过脱贫攻坚战，展示党的人民性和先进性。党员干部牺牲党员干部在脱贫攻坚中牺牲，体现党的先进性和人民性。社区服务党员干部在社区服务中，体现党的群众路线。9

第7页：党的基本理论的体系构建以马克思主义中国化时代化为框架，介绍党的基本理论的四大组成部分：马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。理论学习普及率通过数据展示理论学习的普及率，例如，某党校2024年理论考试合格率达98%，说明理论学习的广泛性。学习理论的方法提出学习理论的三大方法：原文学习、历史学习、实践学习，强调理论联系实际的重要性。基本理论体系10

第8页：党的基本理论的时代价值理论创新与传承时代价值体现实践指导意义理论创新理论传承理论发展国家发展社会进步人类文明政策制定战略规划社会发展11

03第三章党的指导思想的演变与发展

第9页：党的指导思想的起源与发展以马克思主义的诞生为起点，介绍党的指导思想的演变历程。例如，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，也为中国共产党提供了指导思想。通过时间轴展示党的指导思想的发展阶段：新民主主义革命时期以毛泽东思想为指导，社会主义建设时期以邓小平理论为指导，改革开放后以“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。深入分析每个阶段的指导思想特点，如毛泽东思想强调实事求是、群众路线，邓小平理论强调解放思想、实事求是，习近平新时代中国特色社会主义思想强调创新、协调、绿色、开放、共享。此外，结合历史事件，探讨指导思想的形成背景，如新民主主义革命时期的《论持久战》，社会主义建设时期的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，改革开放后的《邓小平文选》等，帮助申请人更好地理解指导思想的演变过程。最