中药学二战考试题及答案.docVIP

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中药学二战考试题及答案

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.中药的性能不包括以下哪一项?

A.辛甘发散

B.酸苦涌泄

C.淡渗利湿

D.涩味收涩

E.气味芳香

答案:E

2.下列哪味中药具有发表散寒、温中止呕的功效?

A.荆芥

B.麻黄

C.紫苏

D.薄荷

E.桂枝

答案:C

3.中药四气中,具有温热性质的是:

A.寒

B.凉

C.温

D.平

E.凉

答案:C

4.下列哪味中药具有清热解毒、凉血止血的功效?

A.黄芩

B.黄柏

C.金银花

D.连翘

E.丹皮

答案:C

5.中药五味中,具有酸味的是:

A.辛

B.咸

C.甘

D.酸

E.苦

答案:D

6.下列哪味中药具有补气健脾、益肺固表的功效?

A.白术

B.茯苓

C.党参

D.黄芪

E.甘草

答案:D

7.中药归经理论中,心经的代表性中药是:

A.茯神

B.远志

C.柏子仁

D.酸枣仁

E.合欢皮

答案:B

8.下列哪味中药具有活血化瘀、行气止痛的功效?

A.川芎

B.当归

C.丹参

D.桃仁

E.红花

答案:C

9.中药配伍中,相须是指:

A.两药合用,功效增强

B.两药合用,毒性增强

C.一药为主,一药为辅

D.两药合用,产生新效

E.两药合用,相互拮抗

答案:A

10.下列哪味中药具有祛风除湿、通络止痛的功效?

A.独活

B.威灵仙

C.秦艽

D.川乌

E.白芷

答案:C

二、填空题(总共10题,每题2分)

1.中药的性能包括四气、五味、升降浮沉和______。

答案:归经

2.中药四气中,具有寒凉性质的是______。

答案:寒

3.中药五味中,具有甘味的是______。

答案:甘

4.下列中药中,具有发表散寒、温中止呕功效的是______。

答案:紫苏

5.下列中药中,具有清热解毒、凉血止血功效的是______。

答案:金银花

6.中药归经理论中,肺经的代表性中药是______。

答案:桔梗

7.中药配伍中,相使是指______。

答案:一药为主,一药为辅

8.下列中药中,具有活血化瘀、行气止痛功效的是______。

答案:丹参

9.中药的性能不包括______。

答案:气味芳香

10.下列中药中,具有祛风除湿、通络止痛功效的是______。

答案:秦艽

三、判断题(总共10题,每题2分)

1.中药的性能包括四气、五味、升降浮沉和归经。(正确)

2.中药四气中,具有温热性质的是寒。(错误)

3.中药五味中,具有酸味的是甘。(错误)

4.紫苏具有发表散寒、温中止呕的功效。(正确)

5.金银花具有清热解毒、凉血止血的功效。(正确)

6.中药归经理论中,心经的代表性中药是远志。(正确)

7.中药配伍中,相须是指两药合用,毒性增强。(错误)

8.丹参具有活血化瘀、行气止痛的功效。(正确)

9.中药的性能包括气味芳香。(错误)

10.秦艽具有祛风除湿、通络止痛的功效。(正确)

四、简答题(总共4题,每题5分)

1.简述中药四气的概念及其临床意义。

答案:中药四气是指药物的寒、凉、温、热四种性质。四气反映了药物对人体阴阳盛衰的影响,临床意义在于根据疾病的寒热性质选择相应的药物进行治疗。例如,寒证宜用温热药物,热证宜用寒凉药物。

2.简述中药五味的概念及其临床意义。

答案:中药五味是指药物的辛、甘、酸、苦、咸五种味道。五味反映了药物对人体不同脏腑和功能的影响,临床意义在于根据疾病的性质和脏腑功能选择相应的药物。例如,辛味药物能发散风寒,甘味药物能补益脾胃,酸味药物能收敛固涩,苦味药物能清热泻火,咸味药物能软坚散结。

3.简述中药归经的概念及其临床意义。

答案:中药归经是指药物对人体的特定脏腑和经络的亲和作用。归经理论指导临床根据疾病的部位和性质选择相应的药物。例如,心经的病变宜选用归心经的药物,肺经的病变宜选用归肺经的药物。

4.简述中药配伍的概念及其临床意义。

答案:中药配伍是指将两种或多种药物按照一定的配伍原则组合使用,以达到增强疗效、降低毒性、调整药性的目的。中药配伍的原则包括相须、相使、相畏、相杀、相反等。相须是指两药合用,功效增强;相使是指一药为主,一药为辅;相畏是指一药的毒性被另一药减轻;相杀是指一药能减轻或消除另一药的毒性;相反是指两药合用会产生毒性或剧烈反应。

五、解决问题(总共4题,每题5分)

1.患者表现为发热、恶寒、头痛、无汗,舌苔薄白,脉浮紧,应选用哪种中药进行治疗?

答案:根据患者的症状,应选用具有发表散寒功效的中药,如紫苏。

2.患者表现为口干舌燥、咽喉肿痛、便秘,舌苔黄燥,脉洪数,应选用哪种中药进行治疗?

答案:根据患者的症状,应选用具有清热解毒功效的中药,如金银花。

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