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海南省旅游和文化广电体育厅2026年校园公开招聘厅属事业单位工作人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、2020年10月26日下午，新疆维吾尔自治区人大常委会召开列席自治区十三届人大常委会第十九次会议人大代表座谈会。会议指出，（）是宪法法律赋予的重要职责，是依法履职的重要基础。
A.促进全面依法治国
B.密切联系人民群众
C.全力建设法治政府
D.大力推进人民民主
【答案】：B
【解析】密切联系人民群众是宪法法律赋予人大代表的重要职责，也是人大代表依法履职的重要基础。人大代表来自人民、植根人民，只有密切联系人民群众，才能深入了解人民群众的意愿和诉求，更好地为人民服务，在行使职权过程中反映人民的意志，保障人民当家作主。而促进全面依法治国、全力建设法治政府、大力推进人民民主，虽然都是我国政治建设中的重要方面，但并非直接指向人大代表依法履职的基础职责表述。所以正确答案是密切联系人民群众。
2、实际工作中“一刀切”的做法所犯的错误在于（）。
A.忽视了矛盾的普遍性
B.忽视了矛盾的特殊性
C.忽视了矛盾的不平衡性
D.割裂了矛盾的共性与个性
【答案】：B
【解析】矛盾特殊性原理要求我们在分析和解决问题时，要具体问题具体分析。实际工作中的“一刀切”做法，是指不考虑实际情况的差异，采用统一的方法、标准去处理所有问题。这种做法忽略了不同事物所具有的特殊性质和发展规律，没有做到对不同情况进行具体分析，因此所犯的错误在于忽视了矛盾的特殊性。矛盾的普遍性强调矛盾存在于一切事物的发展过程中，贯穿每一事物发展过程的始终，“一刀切”做法并非忽视矛盾普遍性。矛盾的不平衡性主要涉及主次矛盾和矛盾的主次方面，与“一刀切”做法所犯错误的本质不符。而割裂矛盾的共性与个性主要体现为不能正确认识和处理矛盾的普遍性与特殊性的关系，这与“一刀切”主要忽视矛盾特殊性的错误有所不同。所以答案是忽视了矛盾的特殊性。
3、发文字号包含机关代字、年份和序号，以下关于序号的说法正确的是（）。
A.能编虚位，应在序号前加“第”字
B.不能编虚位，不在序号前加“第”字
C.不能编虚位，应在序号前加“第”字
D.能编虚位，也应在序号前加“第”字
【答案】：B
【解析】发文字号的序号不能编虚位，即不能在序号前补零，同时也不在序号前加“第”字。编虚位和加“第”字的做法不符合发文字号的规范要求。规范的发文字号序号应简洁明了，仅以阿拉伯数字表示实际顺序即可。所以需要选择不能编虚位且不在序号前加“第”字的说法。
4、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。
A.整体印象评价法
B.综合评判法
C.操行计量评定法
D.操行评定评纪法
【答案】：D
【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等，还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议，这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息，按照一定的数学模型或算法，进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价，并非定量的综合运算，所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法，评价者根据一定的标准和计分规则，根据学生的操行表现予以加分或减分，以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作，所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法，在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。
5、提出“目标管理”的管理大师一般被归入下列哪一个现代管理理论学派？（）
A.权变学派
B.经验学派
C.社会系统学派
D.经理角色学派
【答案】：B
【解析】提出“目标管理”的管理大师是彼得·德鲁克，他一般被归入经验学派。经验学派强调通过分析经验（即案例）来研究管理。权变学派强调管理要根据组织所处的内外条件随机应变，没有一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。社会系统学派从社会学的观点来研究管理，认为社会的各级组织都是一个协作的系统。经理角色学派则着重研究管理者在组织中扮演的角色和工作任务。所以答案是经验学派。
6、附加刑是指刑法规定的补充主刑适
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