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19怀疑与学问
一、综合题
L班级拟举办“学习是否需要怀疑精神”辩论赛,以培养同学在学习中的思辨精神,请你与大家一起积
极筹备本次辩论赛。
【完善开场白】
下面是开场白的部分片段,请你帮主持人小文完善。
北宋理学家张载曾说:“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”治学要有怀疑精神,面对历史知识,我
首先需要的是批判和_________,如果后人在研究时不亲身视chi(),而是前人,®
()守前人的旧说,那么人对历史的研究便会停涉()不前。可以说,我熟悉的历史,包含着大
量的神话与伪史,其中有些将会被取代、剔除和揭穿,有些则因史料质乏、证据单一而使质疑者
o怀疑与批判的美德不仅使我能够勇于揭破神话,使虚发的学说不g6ng()自破,而且有
助十我在那些暂时难以撼动的新老神话面前保持警惕、保持距离。
⑴主持人小文对开场白中一些字的写法和读音不太确定,请你帮他填在开场白的括号中。
⑵开场白中“虚妄”的“虚”的意思为:(只填序号:)。
虚:①空着。②徒然;白白地。③虚假。④虚心...
摘[自《现代汉语词典(第7版)》]
⑶下列依次填入开场白横线处的词语,最恰当的一项是()
A.猜疑盲从爱莫能助B.怀疑跟从无可奈何
C.猜疑跟从爱莫能助D.怀疑盲从无可奈何
⑷开场白中画横线的句了•存在语病,下列修改意见正确的一项是O
A.将“神话”和“伪史”互换位置。B.删去“其中”一词。
C.将“揭穿”和“取代”互换位置。D.删去“剔除”一词。
二、语言表达
2.为了让双方辩手明确活动流程,请你根据下方展示的流程图,为大家介绍辩论赛的基本流程。(10字
左右)
立论:论述己方观点
I正方一辩I|反方一辩|
攻辩阶段:质疑对方观点,何答时方问题|
,I
正方二辩、三阚|反方二解、三堀
“由辩论:双方轮流发音\强化己方观
点,反驳对方观点__________________
正方四辩I|反方四辩|
Ii
I总结陈词:对己方观点进行总组
3.宣传组在海报设计环节遇到了困难,请你帮助他们对下面的海报内容进行完善。
辩论赛
“学习是否需要怀疑精神”
1()请为海报甲处设计一条宣传标语。
⑵请为海报乙处设计一幅宣传图片,并说明理由。(用文字叙述即可)
4.辩论赛即将开始,你作为正方一辩,请在比赛开始前写一段话发表己方的观点,并列举出事例来支撑你的
观点.(00字左右)
三、现代文阅读
5.为了培养同学们的怀疑精神,班级公众号推送了下文,请你和同学们共同阅读并回答问题。
选材理由:同主题•怀疑精神字数:14字
敢于质疑,慎作评判
缪金星
①古人有很多勤学故事,如披蒲削简、悬梁刺股、凿壁偷光,都可作为榜样。还有囊萤映雪,出自
《晋书》,说是东晋时有个叫车胤的读书人,“恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月贝!练囊盛数卜
萤火以照书,以夜继日焉”。再是《孙氏世录》记载:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂”。
②好学未恐不及,读书人的勤学故向来很受推崇。“池水朝含墨,
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