西南师大版数学六年级下册全册课件（2025年3月修订）.ppt

我们来回顾一下解决问题的过程和方法。首先，理解题意，找出已知信息和所求问题。其次，分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么。再次，确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数。最后，进行检验，写出答案。1.小明从家到学校要行860米，前4分钟平均每分钟行80米，后来加快速度，每分钟行90米，还需多少分钟到达学校？(860－80×4)÷90=6(分钟)答：还需6分钟到达学校。随堂练习妈妈在超市买了4kg香蕉和5kg苹果，共付50元。应找回多少钱？4.5元/kg5.8元/kg50－(4.5×4+5.8×5)=3(元)答：应找回3元钱。2.3.一个饲养场养鸡