5《gkh》公开课优秀标准教案教学设计(一年级上册.pptxVIP

2025/07/04

幼儿园小班健康活动《快乐宝贝》标准教案及反思

汇报人：

CONTENTS

目录

01

教案设计

02

活动目标

03

活动内容

04

活动过程

05

教师指导策略

06

活动反思

教案设计

01

活动目标设定

培养基本生活技能

通过游戏和互动，让幼儿学会基本的自我照顾能力，如穿衣、洗手等。

提高社交互动能力

制定小组互动游戏，激发儿童沟通与分享，提升团队协作精神。

激发探索与学习兴趣

借助生动有趣的科学试验和探险活动，唤起儿童对未知世界的探求兴趣和求知冲动。

促进身体协调性发展

组织体育游戏和舞蹈活动，帮助幼儿提高身体协调性和运动技能。

活动内容规划

互动游戏设计

开发适合幼儿小班参与的协作游戏，例如“欢乐传球”，以提升他们的团队协作技能。

健康知识小讲堂

通过简单有趣的方式向孩子们介绍基本的健康知识，如洗手的重要性。

创意手工活动

引导小朋友们参与创意手工活动，比如制作水果拼盘，既能锻炼动手能力，又能学习健康饮食知识。

活动材料准备

安全的体育器材

为了保障学龄前儿童的安全，我们准备了软垫、泡沫球等无锋利边缘的体育用品，指导孩子们开展安全的体育锻炼。

创意绘画材料

供应多样化的无毒水彩笔、五彩斑斓的纸张等绘画工具，以激发孩子们的想象潜能，让他们在艺术创作中尽情展现欢乐。

活动目标

02

健康习惯培养

培养良好的个人卫生习惯

借助洗手、刷牙等趣味游戏，孩子们能够认识到保持个人卫生的必要性并付诸实践。

养成均衡饮食的习惯

通过扮演不同角色及食品归类游戏，帮助孩子学习不同食物的营养成分，养成饮食平衡的良好习惯。

增强体育锻炼意识

设计趣味性强的体育游戏，如跳绳、接力跑，激发幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

社交技能提升

学会合作

通过小组游戏，孩子们学习如何与他人合作，共同完成任务，增进团队意识。

表达与倾听

鼓励孩子们在活动中表达自己的想法，并学会倾听同伴的意见，培养良好的沟通能力。

分享与交换

孩子们在玩具共享与角色互换中，学会了相互分享和轮换，深刻体会到了协作与共享的价值。

解决冲突

通过模仿场景和角色扮演，小朋友们学会在争执中探索和平解决问题的路径，增强了解决问题的技巧。

情感表达与交流

01

培养良好的饮食习惯

通过模拟角色和故事分享，使孩子们认识到平衡饮食的价值，激发他们喜爱蔬菜和水果的兴趣。

02

养成规律的作息时间

制定互动游戏及日常作息计划，帮助小朋友了解并遵循规律的作息时间，包括按时就寝和起床。

03

提高个人卫生意识

通过洗手歌和卫生小故事，教育幼儿养成饭前便后洗手等基本个人卫生习惯。

活动内容

03

游戏互动环节

培养基本生活技能

通过游戏和互动活动，让幼儿学会基本的自我照顾能力，如穿衣、洗手等。

增强身体协调性

设计一系列动作游戏，如跳绳、平衡木，以提高幼儿的身体协调性和运动技能。

促进社交互动能力

通过团队协作游戏，激发孩子们间的互动与共享，锻造他们的团队协作意识及交际技巧。

激发探索与学习兴趣

构建探究式学习活动，包括实地观察与科学实践小实验，点燃孩子们探求知识和学习的激情。

健康知识讲解

安全的体育器材

为了孩子们的安全考虑，提前准备好了软垫、泡沫球等边缘平滑、质地柔软的体育用品。

创意绘画材料

供应多彩的水彩笔、丰富的彩纸以及安全的剪刀，旨在培养孩子们的艺术天赋和实际操作技能。

安全教育要点

学习分享与合作

通过小组游戏，孩子们学会分享玩具和轮流玩耍，培养合作精神。

增强沟通能力

通过角色扮演和故事分享，小朋友们在实践中锻炼表述能力，提升语言沟通技能。

培养同理心

通过观察和讨论同伴的感受，孩子们学会理解他人情绪，培养同理心。

学习遵守规则

集体活动中，孩子们学会服从命令并遵循游戏规则，从而提升自我约束能力。

活动过程

04

活动导入

互动游戏设计

为小班幼儿量身定制互动游戏，“快乐传球”等活动，旨在提升他们的团队配合技能。

健康知识小讲堂

借助简短的故事或动画，向小读者传达关于健康的基础知识，例如手部清洁的必要性。

创意手工活动

组织孩子们进行创意手工制作，如制作健康食物模型，培养动手能力和创造力。

活动实施

培养良好的个人卫生习惯

通过洗手、刷牙等互动游戏，让幼儿了解并实践个人卫生的重要性。

养成均衡饮食的习惯

借助角色扮演及食物分类练习，引导儿童学习不同食物的营养益处，促进他们形成健康均衡的饮食习惯。

增强体育锻炼意识

策划简易的体操及户外活动，激发孩子们广泛参与，增强体质并培养运动热情。

活动总结

安全的体育器材

为保护幼儿安全，选用软垫、泡沫球等无尖锐边缘的体育设备，指导孩子们开展安全的体育游戏。

创意绘画材料

为孩子提供无毒水彩笔、多彩纸张及安全的剪刀，以促进他们的创造力和手工艺术发展。

教师指导策略

05

观察与引导

培养良好的饮食习惯

借助角色扮演和故事叙述的