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2024年实验教学总结

试验教学总结1

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，在校领导的干脆领导和细指导下，本学期在

我校试验老师和科学老师的共同努力下，顺当地完成了本学期预定的工作目标。现将本学期试验

室教学工作总结如下：

一、试验教学开展状况

一学期来，各年级都能根据试验安排执行，为上好开足试验课，试验老师每上一节课试验都

要做充分的打算，仔细探讨教材，熟识试验的操作步骤，考虑试验中的平安因素，坚持课前打

算，课后整理”的原则开展试验教学工作基本完成了试验教学安排的演示试验和学生分组试验,

老师和学生均能记好试验记录。同时，结合科学试验教学向全体学生实行素养教化，在试蛉中，

老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的创新精神、实践实力

和科学的学习以及实事求是的科学看法，还留意培育学生爱科学、学科学的热忱，不只是在试验

室里完成各项试验，还让学生走向生活、走向社会，让学生在实际生活中体验科学。经过努力，

师生的试验水平都有所提高。

二、细做法

1、试验教学完成状况

开学初，严格按下发试验书目，结合本校试验仪器配备状况，拟定试验教学工作安排和学生

分组定期完成试验进度表，理清试验教学思路，从而指导试验教学的开展，顺当完成了本册教材

中的分组试验、演示试验以及课外试验。并对学生试验操作和科学探究实力进行了考核登记，评

定了学生的试验成果。

2、仪器的运用与保管

上学期学校试验室换了新面貌：试验室搬到了教学楼内，老师上试验课便利多了。改善以前

试验仪器摆放严峻拥挤的状况。前半学期，严格根据《中小学理科试验室装备规范》的仪器类别、

编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便试验老师仪

器的借用。

试验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了试验教学开展，仪器开出率得到大幅度

的提高。在教学中，仪器的运用方法及留意事项给学生进行了具体的讲解，使学生了解仪器的正

确运用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要当心轻放。从而降了仪器的损失率。同时还对学生进

行i式验平安教化，使学生留意试验平安事项，因而降了试验平安事故的发生。

3、账册表册资料的整理

对新购入的试验教学仪器刚好进行入账，各表册资料的搜集，主要实行了课前填写，课后

整理归档的方法进行。试脸老师提前两天填写的‘试验通知单、仪器借（领班登记表”，

用后刚好归还，然后进行整理归档，装入档案备查。

三、存在的问题及改进措施

在试3佥教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：

1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学实力还有待于进一步提高。在平常的教

化教学中要注意抓住各种机会提高自身的实力和素养。

2、学生动手实力表现不佳。尤其在学生分组试验中，有部分学生不喜爱动手，处于观望状

态，对试验的方法步骤没有很好的驾驭，从而导致有些试验的操作失误，试验效果不佳。对试验

的结果不能很好的归纳整理..

3、由于课程的改革，教材上有部分试验缺乏器材，不能开展，加上试验桌椅和有的试验仪

器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响试验效果

总之，本期的试验教学工作基本达到了预期的效果，只要今后的在教学实践中接着努力，不

断找寻科学的方法，不断改进，全部难题将不会恒久是难题。

试验教学总结2

本学期，我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进，大力推动素养教化，加强了学

校的教化装备工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，比照现代教化技术示范学校

的标准，规范学校的办学行为，端正办学思想，不断加大投入，加强硬件、软件建设，开展师资

培训，主动推广运用信息技术手段，掀起信息技术普及、应用、探究、创的高潮，使教化教学

质量迈上台阶，现将我校信息技术工作总结如下：

一、