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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童体育教育-学前儿童发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，3-6岁儿童体育活动中动作协调性的发展关键期主要出现在哪个阶段？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁整体发展

2、学前儿童体育活动中，避免过度保护的原因是什么？

A.增加家长焦虑

B.防止运动损伤

C.降低教学成本

D.提高游戏趣味性

3、针对5-6岁儿童设计体能训练时，应重点培养哪种运动技能？

A.平衡能力

B.爆发力

C.耐力

D.技术动作规范性

4、学前儿童体育游戏中，音乐律动游戏的主要教育目标是什么？

A.提升运动技能

B.培养团队协作

C.发展音乐感知

D.增强规则意识

5、3-4岁儿童进行跳跃练习时，适宜的器械高度应为？

A.50cm

B.30cm

C.20cm

D.10cm

6、体育活动中控制运动负荷的主要依据是？

A.儿童兴趣

B.生长发育规律

C.家长意见

D.教学进度

7、学前儿童体育活动中，器械摆放应遵循什么原则？

A.按难度由高到低

B.围绕中心区域分散

C.专人专物管理

D.随机摆放增加趣味

8、针对4-5岁儿童设计投掷游戏时，最佳投掷物重量应为？

A.500g

B.200g

C.100g

D.50g

9、体育活动中培养儿童情绪管理能力的有效方法是什么？

A.强制要求安静

B.游戏中设置冲突情境

C.教师即时正向反馈

D.延长活动时间

10、学前儿童运动技能教学应遵循哪一原则？

A.分阶段目标递进

B.一对一纠正

C.大班集体教学

D.重复练习至掌握

11、学前儿童大肌肉动作发展的最佳年龄阶段是？

A.0-3岁

B.3-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

12、学前儿童体育教学应遵循的核心原则是？

A.高强度训练

B.游戏化教学

C.竞争优先

D.技术动作标准化

13、3-4岁儿童适宜的体育游戏类型是？

A.排球技巧训练

B.羽毛球双打

C.搭积木式障碍跑

D.100米障碍赛

14、预防学前儿童运动损伤的关键措施是？

A.提高运动强度

B.动态热身

C.佩戴护具

D.减少活动时间

15、5岁儿童体育活动中最近发展区的应用体现为？

A.完全独立完成跳绳

B.在教师辅助下连续跳绳3次

C.观看教师示范动作

D.参与团队接力游戏

16、学前儿童运动能力评估的主要工具是？

A.标准化体能测试

B.游戏参与度观察

C.速度耐力测试

D.技能动作评分

17、体育活动中促进社会性发展的最佳活动形式是？

A.单人跳绳比赛

B.小组合作运球

C.个人技能展示

D.两人三足接力

18、晨间体育活动前应重点检查的内容是？

A.服装搭配

B.运动器械摆放

C.儿童服装整洁度

D.安全防护措施

19、培养学前儿童平衡能力最有效的器材是？

A.平衡木

B.跳绳

C.核心训练球

D.体能环

20、5-6岁儿童体育活动中游戏优先原则的例外情况是？

A.器械类游戏

B.趣味性竞赛

C.安全教育演练

D.技能学习游戏

21、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，3-6岁儿童大肌肉动作发展的关键期主要集中在哪个年龄段？

A.2-3岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-4岁

22、学前儿童体育活动中，预防意外伤害的首要措施是？

A.增加活动时间

B.使用软质器材

C.提前检查场地

D.分组进行活动

23、适合4-5岁儿童开展的体育游戏类型是？

A.角色扮演游戏

B.音乐律动游戏

C.竞争性接力赛

D.空中抛接球

24、设计学前儿童体育活动时，应遵循的首要原则是？

A.知识性

B.兴趣与年龄适宜性

C.强度与时长匹配

D.团队合作性

25、5-6岁儿童协调能力发展的关键期主要出现在哪个阶段？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

26、学前儿童体育活动中，评价方式应侧重？

A.结果性评价

B.过程性评价

C.质量性评价

D.个体差异性评价

27、3-4岁儿童每周体育活动总时长建议为？

A.60-90分钟

B.30-40分钟

C.90-120分钟

D.120-150分钟

28、通过体育活动培养学前儿童情绪调节能力最有效的方式是？

A.规则明确的竞赛

B.自由探索活动

C.团体协作游戏

D.重复性训练

29、4-5岁儿童平衡能力发展的标志是？

A.爬行速度提升

B.单脚跳5米

C.投掷准确率提高

D.跳绳连续10次

30、学前儿童体育教育的核心目标是？

A.提升运动技能

B.促进全面