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2024年重庆交通职业学院辅导员招聘考试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、依据布卢姆教学目标分类学框架，下列选项中属于认知目标中最高层次的是（）。

A.口头解释几何概念后，学生能画出相应的几何图

B.面对一份污染报告，学生能提出检验其中结论的方法

C.学生能推测出容器中的空气全部被抽出后对容器的影响

D.学生阅读文章时，能区别出文中的观点和事实

【答案】：B

2、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任（）

A.三个月

B.一个月

C.半个月

D.8天

【答案】：B

3、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。

A.长期性

B.迟效性

C.长期性和迟效性

D.周期性

【答案】：C

4、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（）

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.社会本位论

D.政治统帅论

【答案】：C

5、高等教育大学生教育阶段不包括（）。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育

【答案】：D

6、在《德意志意识形态》中提出“真实的集体”理论的是（）。

A.康德

B.黑格尔

C.马克思

D.恩格斯

【答案】：C

7、广义的文化指的是（）。

A.物质制度文化和精神制度文化

B.物质文化和精神文化

C.历史文化和现实文化

D.表层文化和深层文化

【答案】：B

8、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指看涨期权，持有到期若要盈利100点，则标的资产几个为（）点。不考虑交易费用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

【答案】：D

9、教师要用科学的眼光看待问题，而不是相信道听途说，甚至相信不符合常识的谣言。这指的是（）

A.历史视野

B.科学视野

C.知识视野

D.国际视野

【答案】：C

10、高校自我评价采用的是什么权力()

A、行政权力

B、市场权力

C、自治权力

D、教师权利

【答案】：C

11、循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的)

A、孔子

B、朱熹

C、孟子

D、荀子

【答案】：B

12、关于高等教育行政关系的特征，错误的是（）。

A.必须有一方是教育行政主体

B.权利义务具有对等性

C.权利义务一般是法定的

D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的

【答案】：B

13、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】：B

14、我国教育法规的体系的核心是（）。

A.《宪法》

B.《高等教育法》

C.《教育法》

D.《教师法》

【答案】：C

15、道德是人们从（）上掌握现实世界的一种特殊方式。

A.“善”的规则

B.“善”和“恶”的标准

C.思想精神

D.实践一精神

【答案】：D

16、社会实践活动的目的根本在于（）。

A.培养学生

B.获得经验

C.了解社会

D.增长知识

【答案】：A

17、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生

【答案】：C

18、我国《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度。

A.专业技术职务

B.行政职务

C.教育职员

D.专业技术职称

【答案】：C

19、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权

【答案】：C

20、教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征（）。

A.道德意识的高标准

B.道德行为的示范性

C.道德规范的严格性

D.道德影响的广泛性

【答案】：D

21、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（）。

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智

【答案】：C

22、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（）。

A.科学性和思想性相统一的原则

B.面向全体与因材施教相结合的原则

C.理论联系实际的原则

D.传授知识与培养能力相统一的原则

【答案】：D

23、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述