小学语文阅读教学中游戏化教学法的应用研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学语文阅读教学中游戏化教学法的应用研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出，语文课程应“立足学生核心素养发展，充分发挥育人功能”，而阅读作为语文素养的核心载体，其教学效果直接关系到学生对语言文

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