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四年级上册数学必考角的度量专项练习
1.如图,已知∠1=130°,求∠2、
∠3的度数。
2.如图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知么∠2是65°,∠1是多少度?
3.如图所示,∠BOC=110°,∠
AOB=∠DOC,∠AOB是几度?
4.如图所示,已知∠1=30°。求:∠2、∠3和∠4的度数。
5.用量角器量出图中∠2的度数,
再求∠1、∠3和∠4的度数。
数是145°,∠4的度数是35°6.如图,已知∠1=20°,∠2=46°,求∠3的度数.
7.如图,已知∠1=70°,∠2=25°,∠3=50°,求∠5=?
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8.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:
9.把一张长方形的纸如图折叠,
其中1+22+23=210°,求∠1、∠2、∠3的度数。
其中1+22+23=210°,求∠1、
10.下图是用一张长方形纸折起来以后得到的图形,已知
11.把一张长方形纸的一个角折过来(如图),已知∠1=50°,求∠2的度数。
12.在三角形ABC中,一个锐角是60°,截去这个角后(如下图),A剩下图形的内角和是多少度?
14.如下图,∠1是多少度?
15.已知:∠1=∠3;∠2=40°,求:∠ADE的度数。
16.已知∠1=25°,求∠2和∠3
的度数。
17.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度数。
第3页,共6页
18.已知∠1=60°,求∠2的度数。
19.下图是用一副三角尺拼成的求出∠1的度数。
20.求出图中∠2的度数。
21.如下图所示,已知∠1=32°,求∠2,∠3,∠4的度数。
22.已知∠1是直角,∠3=55请你求出∠2、∠4、∠5的度数?
23.分别计算出∠1,∠2的角度。
答:∠1是110°,∠2是40°24.求∠1和∠2的度数。
25.如下图,已知∠1=42°,求∠2和∠3的度数。
26.如下图中,已知∠1=60°,求∠2、∠4的度数。
27.如图,已知Z1=40°,求∠2和∠3的度数。
28.如图,求∠1、∠2的度数。
第4页,共6页
四年级上册数学必考角的度量专项练习
1.如图,已知∠1=130°,求∠2、∠3的度数。
∠2=180°-∠1
=180°-130°=50°
∠3=90°-∠2
=90°-50°=40°
答:∠2是50度,∠3是40度。
2.如图是一张长方形纸折起来以后的图形,已知么∠2是65°,∠1是多少度?
180°-65°×2=180°-130°
=50°
答:∠1是50度。
3.如图所示,∠BOC=110°,∠AOB=∠DOC,∠AOB是几度?
(180°-110°)÷2
=70°÷2
=35°
答:∠AOB的度数是35°。
4.如图所示,已知∠1=30°。求:∠2、∠3和∠4的度数。
∠2=90°-30°=60°
∠3=180°-60°=120°∠4=180°-120°=60°
答:∠2的度数是60°,∠3的度数是120°,∠4的度数是60°
5.用量角器量出图中∠2的度数,再求∠1、∠3和∠4的度数。
经测量可得∠2=35°
则∠1=90°-35°=55°
∠3=180°-35°=145°
∠4=180°-145°=35°
答:∠1的度数是55°,∠3的度数是145°,∠4的度数是35°6.如图,已知∠1=20°,∠2=46°,求∠3的度数.
∠4=180°-∠1-∠2,
=180°-20°-46°
=114°
∠3=180°-∠4
=180°-114°
=66°
答:∠3是66°
7.如图,已知∠1=70°,∠2=25°,∠3=50°,求∠5=?
在小三角形里最大的角
=180°-∠2-∠3
=105°
∠4=180°-105°=75°/
∠5=180°-∠1-∠4
=180°-70°-75°
=35°
答:∠5是35°
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8.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:
∠1=32°,∠2是多少度?
∠2=90°-32°×2=90°-64°
=26°
答:∠2是26度。
9.把一张长方形的纸如图折叠,其中1+22+23=210°,求∠1、∠2、∠3的度数。
因为∠1+∠2=180/
∠1+∠2+∠3=210°
所以∠3=210°-180°=30°
所以∠1=∠3=30°
∠2=180°-∠1=180°-30°=150°
答:∠1是30度,∠2是150度,∠3是30度。
10.下图是用一张长方形纸折起来以后得到的图形,已知∠1=36°,∠2=是多少度?
∠2=(180°-36°)÷2
=144°÷2
=72°
答:∠2是72度。
11.把一张长方形纸的一个角折过来(如图),已知∠1=50°,求∠2的度数。
∠2
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