焦作新材料职业学院2026年专任教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

焦作新材料职业学院2026年专任教师招聘备考题库及完整答案详解一套.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

焦作新材料职业学院2026年专任教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从2020年到本世纪中叶可分为两个阶段。第一个阶段,从2020年到()年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

A.2030

B.2035

C.2040

D.2050

【答案】:B

【解析】从2020年到本世纪中叶分两个阶段的战略安排是我国重要的发展规划。第一个阶段是在全面建成小康社会基础上,从2020年开始再奋斗十五年基本实现社会主义现代化,2020年加上15年为2035年。所以此阶段结束年份是2035年。而2030年时间不足15年,无法达成基本实现社会主义现代化的目标;2040年超出了规划的第一个阶段的时间范围;2050年是第二个阶段结束、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的时间。因此,正确答案是2035年。

2、2022年11月17日,四川省文物考古研究院消息,江口明末战场遗址抢救性考古发掘取得重要成果,“()”金印等上万件新发掘出土的文物首次向公众亮相。

A.三星堆遗址

B.荣氏子宝

C.稻城皮洛遗址

D.成都平原史前城址群

【答案】:B

【解析】2022年11月17日,江口明末战场遗址抢救性考古成果中,“荣氏子宝”金印等上万件文物首亮相,三星堆、稻城皮洛遗址、成都平原史前城址群与题干不符,所以正确答案是荣氏子宝。

3、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”这两句诗反映的是哪个朝代的盛世局面?()

A.唐朝

B.东汉

C.西汉

D.元朝

【答案】:A

【解析】该诗句出自唐代诗人杜甫的《忆昔二首》,描绘了唐玄宗开元年间的繁荣富庶景象,唐玄宗是唐朝时期的皇帝,开元盛世也是唐朝的盛世局面。而东汉是继西汉之后的大一统中原王朝,西汉是中国历史上继秦朝之后的中央王朝,元朝是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝,诗句所反映的盛世局面并非这几个朝代。所以此诗句反映的是唐朝的盛世局面。

4、下列发明与发明家之间对应错误的是()。

A.电话——贝尔

B.温度计——华伦海特

C.炸药——诺贝尔

D.汽车——卡尔本茨

【答案】:B

【解析】本题主要考查发明与发明家的对应关系。逐一分析各发明与发明家的关系:1.电话是重要的通信工具,其发明者是贝尔,这一发明极大地改变了人们的沟通方式,使得远距离实时交流成为可能。2.温度计的发明并非是华伦海特一人完成的。最早的温度计是由意大利科学家伽利略发明的,之后华伦海特改良了温度计,并制定了华氏温标。所以说温度计是华伦海特发明的表述错误。3.诺贝尔对炸药的研发做出了巨大贡献,他发明了多种炸药,推动了工业和矿业等领域的发展,同时他设立的诺贝尔奖也在全球范围内具有广泛影响力。4.卡尔本茨是现代汽车工业的先驱者之一,他制造出了世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车,为汽车工业的发展奠定了基础。综上,答案是温度计与华伦海特对应错误。

5、山西省人民政府办公厅下发一份通知,其主送机关中写法正确的是()。

A.各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:

B.各市,县人民政府、省直各委、办、厅、局:

C.各市、县人民政府、省直各委、办、厅、局:

D.各市,县人民政府、省直各委,办,厅,局:

【答案】:A

【解析】在主送机关的写法中,同级同类机关之间使用顿号,同级不同类机关之间使用逗号。“各市、县人民政府”是同一类机关,中间用顿号;“各市、县人民政府”与“省直各委、办、厅、局”是不同类机关,中间用逗号。且冒号用于引出主送机关内容。所以正确的写法是“各市、县人民政府,省直各委、办、厅、局:”。

6、联系是指事物内部各要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()。

A.要求我们用联系的观点看世界

B.它是认识事物本质的基础

C.它是科学分门别类的客观依据

D.它是正确区分不同事物的基础

【答案】:A

【解析】联系的客观普遍性原理表明,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有任何一个事物是孤立存在的。这一原理要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要用联系的观点看问题。认识事物本质的基础是对事物进行深入的分析和研究,把握事物的内部矛盾和内在规律,而不是联系的客观普遍性原理本身。科学分门别类的客观依据是不同事物所具有的特殊本质和规律,通过对不同领域的研究对象进行分类,以便更深入地探究其特性和规律,并非联系的客观普遍性原理。正确区分不同事物的基础是事物的质的规定性,即事物本身所固有的区别于其他事物的内在规定性,并非基于联系的客观普遍性原理。综上所述,联系

文档评论(0)

132****1758 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档