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基于合作学习的数学创新教学模式研究——以高中数学为例论文

**摘要**：本文以高中数学教学为例，探讨基于合作学习的数学创新教学模式。通过分析合作学习的理论基础和实际应用，结合高中数学教学的特殊性，提出具体的教学策略和方法。旨在提升学生的数学学习兴趣和综合能力，促进教学效果的显著提高。

**关键词**：合作学习；数学教学；创新模式；高中数学

一、概念阐述

（一）1.合作学习的定义与特点

合作学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生之间的互助合作，共同完成学习任务。其核心特点包括：一是互动性，学生通过相互交流、讨论，促进知识的理解和内化；二是互助性，学生在合作中互相帮助，取长补短，共同进步；三