爱：综合性学习活动材料汇编.pdfVIP

口语交际

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味紧紧来拥抱；家

，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是

母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下

巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里却开出了花……

5月12日，八(3)班开展了以“我爱”为的综合性学习活动，请

你踊跃参加吧！

1.温馨：请你一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的

？

答：略

2.体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。

答：示例：成长的驿站，心灵的乐园家是心灵的港湾

3.感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。

答：家是昨夜依旧未眠的严父。家是今晨忙碌不休的慈母。家是风雨中

的搀扶。家是夕阳下的依偎

4.美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名

言一则。

答：示例：课文：《背影》《永久的悔》。歌曲：《吉祥三宝》《让爱

住》古诗：少小离家回，乡音未改鬓毛衰。独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲名言：的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的

不幸——托尔斯泰。

综合性学习

材料一：一中学生与闹离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍

的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你

的母亲下跪吧，至少她已给你做了十五年的饭吃。”

材料二：显示：某普通高校学生中清楚自己、、好友、母亲生

日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37%、7%。

5.研读上面的材料，写出你的探究结果。

答：母亲对的爱博大无私，却很少有人懂得感恩和回报。

6.每年五月的第二个星期日是的母亲节。在母亲节到来之际，请你

向班内同学提出一项活动倡议。

答：示例：开展一次以“感恩母亲”为的或征文比赛活动；替

母亲家务；给母亲送一束康乃馨。

7.依照例句写一句话，表达你对母爱的理解。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如

春。

答：示例：母爱是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清

凉爽快。

8.襄阳，山川秀美，物产丰富，文化繁荣，名人荟萃。让我们一同开

展“脚踏一方土”综合性学习活动，爱家乡，更爱脚下的这片热土吧！

【游览我介绍】请结合语言环境，将下面导游词补充完整。

朋友，欢迎你来到襄阳。襄阳已建城2800多年，文化底蕴丰富。在这里

，我们可以观鹿门寺秀美，读浩然田园诗篇；探悟

；品米公祠雅致，赏米癫米氏云山。从“清新质朴”的《过故人庄》

、“未出茅庐已知天下三分”的《隆中对》和“用笔豪迈”的《研山铭》

中，感受襄阳厚重的文化。

【材料我探究】阅读并分析下面的“2008～2013年襄阳市地区生产总

值(GDP)情况统计表”，写出你的发现。

2008年～2013年襄阳市地区生产总值(GDP)

情况统计表

时间2008年2009年2010年2011年2012年2013年

生产总值

100212011538213225012814

(单位：亿元)

增长率

19.8628.0638.6217.3112.51

(%)单位

答：襄阳市GDP2008～2013年逐年增长，增速在2011年达到后逐渐

回落。