一、前言演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
人文护理进阶人文护理与患者尊严维护课件
01前言
前言去年冬天,我在神经内科值夜班时,遇到一位82岁的阿尔茨海默症患者王奶奶。她被家属用约束带固定在病床上,因为频繁拔针、躁动。我给她做口腔护理时,她突然抓住我的手,用含糊的声音说:“闺女,我冷……”那一瞬间,我摸到她暴露在外的脚踝冰凉,而床头的空调明明开着28℃。更让我心疼的是,她浑浊的眼睛里没有愤怒,只有惶惑——像个做错事的孩子,害怕被责备。
这让我想起护理教科书里反复强调的“生物-心理-社会医学模式”
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